Organiser la formation continue de vos policiers municipaux

La réforme de la formation détermine six principes :

• la formation tout au long de la carrière : les moyens de formation sont répartis tout au long de la carrière d’un agent avec mise en place d’un livret de formation ;
• les agents acteurs de leur formation : renforcement de l’attractivité des formations, amélioration de l’information, aide à la définition de leurs besoins en formation... ;
• une individualisation des besoins et des parcours de formation : il s’agit d’informer, d’orienter et d’assurer un suivi individuel des agents en créant des parcours individualisés de professionnalisation. L’individualisation s’appuie sur le livret individuel de formation ;
• la priorité à la professionnalisation : il s’agit d’améliorer les compétences des agents, voire de les amener à une nouvelle qualification, en faisant interagir travail, formation et carrière ;
• la négociation : il y a lieu de créer un climat de concertation et de négociation autour des besoins en formation et des demandes de droit individuel à la formation ;
• la reconnaissance des savoirs et de l’expérience : cette reconnaissance passe par la REP (reconnaissance de l’expérience professionnelle), la VAE (validation des acquis de l’expérience), les bilans de compétences et les bilans professionnels.