![[Municipales 2026] La responsabilité éthique et la loyauté à l’épreuve du réel !](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2026/03/parlez-vous-public-municipales-2026-responsabilite-ethique-loyaute-300x161.png)
Henri Badell
Ancien directeur d’établissements médico-sociaux publics dans le Haut-Var
Domaines d'expertise
Biographie professionnelle
Ancien directeur d’établissements médico-sociaux publics dans le Haut-Var, Henri Badell est intervenu dans le champ du handicap (IME/Sessad/Esat) et dans celui des personnes âgées (deux Ehpad).
Titulaire d’un DESS de gestion de l’entreprise sociale et du Cafdes, diplômé de l’Ehesp 1999/2000, il intervient régulièrement à l’Ehesp et notamment en qualité de conseiller en parcours de formation pour les élèves directeurs.
En 2022, il a participé en qualité de co-auteur à l’ouvrage édité par les Presses de l’Ehesp : Le métier de directeur d’établissement sanitaire, social et médico-social.
Très engagé dans son action de défense et de promotion des établissements publics sociaux et médico-sociaux, il a siégé en qualité de représentant du Gepso à tous les niveaux de la démocratie en santé (CTS, CRSA et CNS).
Il exerce aujourd’hui le rôle de personnalité qualifiée dans le département des Pyrénées orientales. Toujours en lien avec les D3S, il siège en qualité de personnalité qualifiée à l’instance collégiale du Centre national de gestion ; et accompagne encore les établissements en qualité de consultant spécialisé du médico-social.
Publications récentes
-
Fiche pratique
La formation et les diplômes de l’animation en maison de retraite
D’abord assumée par des bénévoles puis par du personnel « détaché » une partie de son temps sur cette mission, l’animation auprès des personnes âgées s’est peu à peu professionnalisée. Cela s’est traduit par la création de statuts, la mise en place de formations et de diplômes. Les conventions tripartites ont accentué et accompagné une réflexion sur la formation de ces nouveaux acteurs. Les diplômes professionnels de l’animation qui existaient alors (DEFA et BEATEP) ont apporté les premières réponses aux demandes des animateurs, souvent issus du secteur du soin et non de l’animation. La réforme des diplômes et la création d’une spécialité « animation sociale » parachèvent ce travail avec le BPJEPS (diplôme de niveau IV) et le DEJEPS (diplôme de niveau III) : ce sont ces diplômes qui, dans cette spécialité, sont reconnus dans les différentes fonctions publiques et dans beaucoup de conventions collectives. Bien connaître les différents diplômes existants permet de recruter l’animateur proprement qualifié ou d’orienter un animateur vers la bonne formation.
-
Fiche pratique
L’unité de soins spécifiques Alzheimer
Les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer doivent pouvoir bénéficier des mêmes prestations que tous les autres résidents accueillis dans l’établissement. Dans le même temps, l’établissement doit leur proposer, à eux et à leur famille, des actions particulières. L’objectif des unités spécifiques reste avant tout d’accompagner la vie d’hommes et de femmes qui doivent être traités avec autant de dignité humaine que nous en espérerions pour nous-mêmes.
-
Fiche pratique
Le financement des investissements
Le plan d’investissement exprime des besoins. Comment ces besoins peuvent-ils être couverts, et plus précisément financés ? Peut-on tout financer par l’emprunt ? Où chercher des subventions ? Y a-t-il un équilibre entre les différents financements ? Pour préparer le PFP (plan de financement pluriannuel des investissements), ne convient-il pas d’identifier au préalable les sources de financement ?
-
Fiche pratique
Le plan d’investissement
La prestation des Ehpad est certes une prestation de services, c'est-à-dire une prestation rendue essentiellement avec du personnel, mais c’est aussi une prestation qui s’appuie sur un outil de travail relativement conséquent : un outil immobilier (les bâtiments) et des outils mobiliers qui sont soumis à des normes techniques de sécurité de plus en plus importantes. Gérer un Ehpad, c’est gérer une prestation de services, mais c’est aussi gérer des investissements. Une des pierres angulaires de cette gestion est le plan d’investissement, appelé aussi « PPI » (programmation pluriannuelle des investissements). Qu’est-ce qu’un plan d’investissement ? Pourquoi établir un plan d’investissement ? Comment réaliser un plan d’investissement ?
-
Fiche pratique
Les rôles et missions de l’animateur au quotidien
L’animateur est un élément fédérateur et mobilisateur au sein d’un établissement. Axé sur le bien-vivre, il est un interlocuteur privilégié du résident tout au long de son séjour. Ses missions peuvent revêtir de multiples aspects. Il n’existe pas de statut particulier de l’animateur en secteur privé. Son rôle et ses missions peuvent donc être plus ou moins étendus en fonction de la sensibilité de la direction à cette fonction, et il peut lui être conféré différents niveaux de responsabilité. Globalement, on retrouvera des missions de coordination, d’accompagnement et d’animation des activités, au bénéfice d’un bien-être physique et moral des résidents. « Si les scientifiques ajoutent des années à la vie, notre rôle est d'ajouter de la vie aux années » (Théodore Monod).
-
Fiche pratique
La section d’investissement
Le budget d’un Ehpad s’inscrit dans deux sections. La première section est la section de fonctionnement. La deuxième section est la section d’investissement. Comment s’organise, se présente et se structure cette section ?
