Diriger un accueil de loisirs
Référence : dtou2970
Cet outil relate une expérience vécue autour de la mise en place d’ateliers théâtre-forum sur la question des relations filles-garçons et de la mixité. Riche d’enseignement, ce n’est pourtant qu’un exemple : la réussite de chaque projet et de chaque réalisation dépend du contexte local et des acteurs en présence – des animateurs comme du public accueilli.
Référence : dtou4908
L’objectif de la démarche est d’inviter les participants à créer, à s’exprimer, à sculpter à partir de déchets.
Référence : dtou5434
Ce jeu de langage humoristique permet à chacun de mettre à jour ses connaissances en matière de graines, de légumes et de développement des plantes, dans la perspective d’organiser un petit marché aux graines.
Référence : dtou6499
L’itinérance ? Une autre manière de proposer un ALSH intercommunal en milieu rural.
Référence : dtou7333
Ce document présente la liste des unités capitalisables complémentaires (UCC) et des certificats de spécialisation (CS) possibles selon les spécialités de brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS).
Une plateforme pensée pour les acteurs des trois fonctions publiques : connaissance, expertise, formation et veille au même endroit.
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