Diriger un accueil de loisirs
Référence : dtou10366
Cet outil propose un modèle de fiche de suivi des enfants en situation de handicap bénéficiant du dispositif d’accueil renforcé.
Référence : dtou2924
Anciennement dénommés centres de vacances et de loisirs ou centres de loisirs sans hébergement, les accueils collectifs de mineurs sont répartis en trois catégories et répondent à des contraintes réglementaires spécifiques déterminées par l’État. Le tableau récapitulatif proposé en présente la synthèse.
Référence : dtou2964
Afin de s’assurer que les éventuelles prescriptions médicales sont suivies à la lettre, le référent sanitaire remplit ce tableau de suivi des traitements, intégré au registre d’infirmerie. Y figurent les prises de médicaments sur une semaine, matin, midi et soir.
Référence : dtou2974
Cet outil récapitule sous forme de tableau les caractéristiques des obligations de sécurité moyens et de sécurité résultat. Il détaille par ailleurs les manquements possibles à l’obligation de sécurité moyens à l’occasion d’une sortie.
Référence : dtou2997
L’organisateur preneur des locaux et leur propriétaire peuvent décider de conclure une clause de renonciation à recours réciproque en cas de sinistre. Il est donc utile que l’organisateur sache exactement à quoi il s’engage, et quelles précautions prendre pour éviter de mauvaises surprises.
Référence : dtou3032
Les accueils de loisirs périscolaires, et notamment les ALAE, se voient appliquer des taux d’encadrement particuliers et bénéficient d’équivalences de qualification spécifiques.
Référence : dtou3238
Cet outil rappelle les points essentiels de la classification des niveaux d’acquisition des connaissances établie par le psychologue américain Benjamin Bloom (1913-1999), classification utile pour évaluer le processus d’apprentissage. Bloom a ainsi établi, dès le milieu du XXe siècle, l’organisation hiérarchique de l’information, de la simple restitution des faits jusqu’à la manipulation complexe des concepts.
Référence : dtou4698
Cette proposition de trame de projet de service constitue une base à utiliser et à adapter selon les particularités de votre structure.
Référence : dtou4843
Dans le cadre du processus de simplification des formalités administratives, la circulaire n° 2013-106 du 16 juillet 2013 présente les formalités administratives à accomplir pour la sortie du territoire français d’enfants mineurs français ou étrangers dans le cadre de sorties scolaires.
Référence : dtou4844
Ce document complète les documents précédents en listant les États de l’Union européenne et de l’espace Schengen.
Référence : dtou6444
Cet exemple réel de tableau complété dans un service animation permet le recensement des risques professionnels, leur gravité, leur fréquence, les conditions de leur maîtrise et les améliorations possibles.
Référence : dtou7582
Chaque mois, dans la colonne de gauche, inscrivez les heures de travail prévues ; dans la colonne de droite, les heures réellement effectuées. En fin de mois, faites le comparatif et, éventuellement, rééquilibrez.
Référence : dtou8927
Cet outil est un support permettant de décliner le projet éducatif en actions selon les intentions, les besoins repérés et les objectifs et moyens choisis.
Référence : dtou9202
Cet outil sera utile aux membres de l’équipe d’animation pour décrire leurs besoins selon leur état émotionnel et définir leur pilier de résilience principal. Ceci leur permettra ensuite d’aider l'enfant à reconnaître ses propres émotions, à distinguer ses besoins de ses désirs, et d'apporter des solutions différenciées tant dans l'aménagement de l'espace que dans leur posture d’encadrants.
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