Comment savoir si mon académie participe à un programme de PFMP à l’étranger ?

Les délégués académiques aux relations internationales et à la coopération (Dareic) sont les personnes compétentes pour savoir si votre académie, votre département ou votre commune disposent d’un partenariat privilégié avec une région à l’étranger.

Que se passe-t-il en cas de difficulté pour atteindre la durée minimale de PFMP réduite au moment de la confirmation d’inscription à l’examen ?

La réglementation confie au recteur d’académie le soin d’accorder une dérogation dès lors que la PFMP n’a pu être accomplie dans son intégralité, au regard des documents joints à la demande et de l’avis de l’équipe pédagogique. Entre en ligne de compte également le nombre de PFMP effectuées en classes de seconde et de première. Selon le contexte, des aménagements peuvent être décidés et modifier la réglementation du nombre de semaines de PFMP validées pour l’examen.

Quid de la réglementation concernant les travaux interdits aux mineurs ?

La procédure de dérogation aux travaux interdits aux mineurs, précisée aux articles R. 4153-38 à R. 4153-45 du Code du travail, a été rénovée et simplifiée, notamment par le décret n° 2015-443 du 17 avril 2015. Ainsi, les élèves d’au moins 15 ans préparant un diplôme professionnel peuvent réaliser les travaux interdits susceptibles de dérogation pendant les périodes de formation en milieu professionnel, dans les entreprises ayant effectué une déclaration de dérogation auprès de l’inspecteur du travail.Il convient que le chef d’établissement s’assure auprès de l’entreprise que celle-ci a effectivement procédé à la déclaration de dérogation. Il est conseillé d’en faire mention dans la convention type de stage.De plus, l’avis médical d’aptitude délivré annuellement pour chaque élève concerné par les travaux réglementés est valable pour les périodes de formation en milieu professionnel.

Un élève qui a des PFMP en retard peut-il les rattraper et à quelles conditions ?

Lorsqu’un élève est absent à une PFMP, dans la mesure du possible, et selon les modalités définies par le chef d’établissement, un rattrapage pendant les vacances scolaires doit lui être proposé avant la fin de la formation. L’organisation de ce rattrapage impose un suivi administratif et pédagogique de la part de l’établissement. Le principe du rattrapage, tout comme le caractère obligatoire des PFMP, doit figurer dans le règlement intérieur de l’établissement. Les mineurs sont autorisés à réaliser une PFMP pendant les vacances scolaires à condition que leur soit assuré un repos effectif d’une durée au moins égale à la moitié de chaque période de vacances scolaires.

Que faire quand un élève refuse d’effectuer une PFMP ?

L’équipe pédagogique propose à nouveau un lieu de PFMP et si l’élève refuse, il prend ses responsabilités et le diplôme ne sera pas délivré. Le signalement doit être effectué auprès des services des examens concernés au fur et à mesure des incidents.

Fichepratique

Sommaire

1. Définition, objectifs et organisation
2. Vie scolaire et suivi des élèves

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Formation

Les périodes de formation en milieu professionnel

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Mis à jour par Patrice Pelpel | Coordonné par Pascal Geneau | Référence : 2904

L'essentiel par l'éditeur

Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) sont essentielles pour l'acquisition de compétences pratiques et l'insertion professionnelle des élèves. Encadrées par un enseignant référent et un tuteur, elles permettent une alternance entre enseignement théorique et pratique. Les PFMP sont obligatoires et leur durée varie selon le diplôme préparé. Elles peuvent être effectuées à l'étranger, favorisant l'autonomie et la mobilité. Une gratification est prévue pour valoriser ces périodes, renforçant l'engagement des élèves.

Quels sont les objectifs et le cadre réglementaire des périodes de formation en milieu professionnel ?
Comment sont organisées les périodes de formation en milieu professionnel pour les élèves de lycée professionnel ?
Quelles sont les conditions pour effectuer une période de formation en milieu professionnel à l'étranger ?

Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) ont été mises en place dès 1986, au moment de la création du baccalauréat professionnel et font désormais partie intégrante de toutes les formations professionnelles, quel que soit le diplôme préparé (CAP ou bac pro). Elles sont, à ce titre, obligatoires pour tous les élèves et prises en compte parmi les épreuves qui conditionnent l’obtention du diplôme, dont elles contribuent à valider la dimension professionnelle. Elles sont donc au cœur de la formation en lycée professionnel qui se veut depuis plusieurs années plus attractif et de plus en plus professionnalisant, mettant en avant son atout concernant une insertion professionnelle rapide et de qualité.

La volonté gouvernementale de développer, de valoriser et d’améliorer la formation professionnelle en alternance, le rajeunissement des élèves du lycée professionnel et leur insertion professionnelle ont rendu nécessaire l’actualisation des modalités d’organisation et de mise en œuvre des périodes de formation en milieu professionnel.

La présente fiche précise les objectifs et modalités d’organisation de ces formations et signale les problèmes qu’elles peuvent poser en matière de vie scolaire et de responsabilité. Mais elle soulève également les questionnements qu’elles peuvent poser aux différents membres de la communauté éducative en termes de parcours, de suivi et de décrochage scolaire notamment.

Définition, objectifs et organisation

Définition et cadre réglementaire

Les périodes de formation en milieu professionnel sont définies à l’article L. 124-1 du Code de l’éducation : « Les périodes de formation en milieu professionnel […] correspondent à des périodes temporaires de mise en situation en milieu professionnel au cours desquelles l’élève […] acquiert des compétences professionnelles et met en œuvre les acquis de sa formation en vue de l’obtention d’un diplôme ou d’une certification et de favoriser son insertion professionnelle. Le stagiaire se voit confier une ou des missions conformes au projet pédagogique défini par son établissement d’enseignement et approuvées par l’organisme d’accueil. »

Les PFMP doivent désormais respecter certaines dispositions pour l’établissement mais aussi pour l’entreprise,...

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