Ces formes d’apprentissage conviennent-elles à tous les publics ?

Question

Accepted Answer

Non, bien évidemment. 
 Dans les trois premières étapes présentées, un certain niveau d’autonomie de l’agent est requis. Autonomie dans l’utilisation de l’outil numérique, dans la capacité à gérer son propre apprentissage en posant des questions, en sachant gérer de bonnes interactions avec les autres. Lorsque ce n’est pas le cas, un accompagnement préalable s’avère nécessaire. 
 Pour l’échange de pratiques, il est important d’amener tous les agents à s’interroger sur le développement de leurs compétences et la transmission des savoirs.

Développer les modes d’acquisition des compétences

Contexte

Favoriser l’émergence de situations apprenantes

Textes juridiques de référence