Contexte
Comment aider les enfants à se rapprocher de la nature ? Une question de plus en plus présente dans les établissements d’accueil de la petite enfance (EAJE), tant elle revêt une importance croissante, que ce soit en tant qu’enjeu citoyen, au niveau sociétal, ou comme élément fondamental du développement harmonieux du jeune enfant. En effet, une réelle prise de conscience a eu lieu ces dernières années sur le rôle de la connexion à la nature dans l’épanouissement du jeune enfant, sur le plan de sa créativité, de sa motricité ou de sa santé…
Cependant, il n’est pas toujours aisé de travailler un projet pédagogique autour de la nature dans des EAJE qui nous semblent encadrés par beaucoup de normes, ou qui se situent dans une société de plus en plus urbaine et toujours plus déconnectée d’un environnement naturel…
Quel rôle de sensibilisation peuvent jouer les EAJE auprès de la génération future que représentent les jeunes enfants ? Comment accompagner le tout-petit, au quotidien, dans la découverte de la nature et le sensibiliser au développement durable ?
Comment faire de l’éveil à la nature dès le plus jeune âge un axe central du projet de la structure et de l’accompagnement des adultes ?
Vous découvrirez dans cette fiche un état des lieux des recherches faites à travers le monde autour de l’éducation à la nature, ainsi que des méthodes concrètes et des pistes de réflexion pédagogiques pour aider les jeunes enfants à se connecter à leur environnement.
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