Pour répondre aux besoins qui pourraient s’exprimer au sein des écoles et des établissements en rapport avec les récents actes terroristes, un ensemble de ressources est d’ores et déjà à disposition des équipes pédagogiques et éducatives. Elles peuvent être mobilisées pour nourrir des débats argumentés et mener un travail pédagogique dans la durée.
Liberté de conscience, liberté d’expression, laïcité : outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves
Publié le 12 janvier 2015 à 0h00 - par Rédaction Weka
L’attentat meurtrier perpétré le mercredi 7 janvier au siège de l’hebdomadaire satirique Charlie Hebdo a porté atteinte aux valeurs qui fondent la République française et son école. Comment aborder le sujet en classe si le besoin s’en ressent ?
On vous accompagne
Retrouvez les dernières fiches sur la thématique « Éducation »
-
15/07/26
Accueil de loisirs : connaître le statut des animateurs fonctionnaires
#Animateur #Fonctionnaire
-
15/07/26
Sanctionner un animateur fautif
#Animateur
-
15/07/26
Accueil de loisirs : assurer le recrutement des animateurs territoriaux de droit public
#Animateur #Recrutement
-
15/07/26
Les assistants d’éducation
#Personnel de l'éducation #Recrutement
-
15/07/26
Connaître le statut et les missions des Atsem
#ATSEM #PEDT
-
15/07/26
Le remplacement des enseignants absents
#Enseignant #Absence
-
15/07/26
Distinguer le statut des animateurs de droit public et privé
#Animateur #Statut
-
15/07/26
L’évaluation des personnels ATSS en EPLE
#EPLE #Entretien d'évaluation #Filière
Les + Vus
07/08/26
Le ministère de l'Éducation nationale décompte les heures sup des ...
24/04/26
Quel est le calendrier des prochaines élections ?
10/08/26
La mobilité professionnelle dans la fonction publique territoriale ...
05/08/26
RIFSEEP et agents contractuels : quel est le cadre posé par le juge ...
03/08/26
Aide à domicile : la Cour des comptes invite à simplifier la ...
