Ces familles ont ainsi vu leurs allocations partiellement suspendues en raison de l’absentéisme scolaire répété de leur enfant. Rappelons que la suspension est limitée à la seule part des allocations dues pour l’enfant non assidu. Un résultat très faible au vu de l’ampleur du dispositif et de sa médiatisation ! Le Premier ministre, Jean-Marc Ayrault, a annoncé que cette mesure sera « évaluée » et « remplacée » si son « efficacité est faible ».
Absentéisme scolaire : le système de sanctions est peu efficace
Publié le 24 mai 2012 à 0h00 - par Rédaction Weka
Selon un bilan d’étape de la Cnaf, en application de la loi de septembre 2010 visant à lutter contre l’absentéisme scolaire, 472 familles ont été sanctionnées entre mars 2011 et mars 2012.
On vous accompagne
Retrouvez les dernières fiches sur la thématique « Éducation »
-
18/03/26
Devoirs faits au collège : cadre pédagogique et pilotage du dispositif
#École #Égalité des chances #Temps périscolaire
-
06/03/26
-
06/03/26
Accueil de loisirs : faire du sport un outil au service du projet éducatif
#Sport #Projet éducatif
-
06/03/26
Connaître la réforme des rythmes scolaires et ses conséquences pour les accueils de loisirs
#ALSH #Rythmes scolaires
-
12/02/26
Comment rémunérer des animateurs temporaires ?
#Animateur #Rémunération
-
03/02/26
Mettre en œuvre un service périscolaire municipal
#Temps périscolaire #Organisation des services
-
03/02/26
La ville éducatrice : une démarche qui sollicite l’ensemble du territoire et de ses acteurs
#Acteur de l'éducation #Association
-
03/02/26
Communiquer pour mettre en œuvre la démarche du projet éducatif local/global
#Projet éducatif #Communication externe
On vous recommande
Les + Vus
20/01/26
Statut de l'élu : revalorisation des indemnités de fonction des ...
22/09/25
Vers une nouvelle indemnité pour les maires en 2026 ?
28/08/25
Quel est le calendrier des prochaines élections ?
18/03/26
[Élections municipales 2026] Les échéances à connaître après le ...
19/03/26
Guide du maire 2026 : tout ce que les élus municipaux doivent savoir
