Rentrée 2017 : un nouveau collège 2.0

Contexte

Dans le cadre de la loi de refondation de l’école de la République de juillet 2013 et sur la base du constat que le collège ne permet pas à tous les élèves de réussir leur scolarité, il a été décidé la mise en œuvre d’une réforme du collège.

Cette réforme, qui porte à la fois sur les contenus d’enseignement et sur l’organisation pédagogique, a pour objectif officiel de permettre à tous les élèves d’acquérir la maîtrise des savoirs fondamentaux et « des compétences adaptées au monde actuel ».

La réforme est entrée en vigueur à la rentrée scolaire 2016 avec, notamment, la mise en place des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au cycle 4 et de l’accompagnement personnalisé. Changement de gouvernement et de ministre de l’Éducation, la rentrée 2017, sans toucher aux horaires d’enseignements, modifie sensiblement leur organisation et va vers une plus grande autonomie de l’établissement.