Liste des outils et modèles

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  Relations d’un assistant de prévention et de sécurité avec les ESMS

  Référence : dtou11109

  Dans les missions des assistants de prévention et de sécurité, il est prévu de développer des liens avec les ESMS. En effet, face aux comportements pas toujours gérables de jeunes difficiles dans ces structures, la collaboration des équipes éducatives avec les APS peut apporter un plus pertinent et se dérouler dans un esprit de complémentarité avec une volonté partagée de mettre en œuvre des actions innovantes.

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  Retour d’expérience de réalisation et construction d’un centre d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS)

  Référence : dtou4783

  Présentation d’une expérience de construction d’un CHRS qui met l’accent sur l’humanisation de l’accueil et la place de l’usager dans la structure.

  Le projet met en avant l’importance de la prise en compte des besoins et la recherche de partenariats, par exemple avec un centre pénitentiaire, tout cela dans le respect des normes de sécurité et de la qualité de l’accueil.

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  Réduire toutes les possibilités de démotivation

  Référence : dtou8930

  Dans les situations de fonctionnement dégradé (situation par exemple de crise sanitaire avec des mesures de confinement) le soutien renforcé de l’encadrement de proximité (mais pas uniquement) s’avère indispensable et déterminant pour limiter les risques de démotivation des professionnels. Après avoir repéré les risques quelles mesures ou actions de soutien mettre en œuvre ?

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  Repérage des habitudes de vie d’un nouvel accueilli

  Référence : dtou8981

  La personnalisation du projet d'accompagnement nécessite de repérer dès l'accueil d'une nouvelle personne qu'il soit un adulte ou un enfant ses précédentes habitudes de vie. Cet outil vous guide dans cette démarche.