Fichepratique

Connaître les modes d’intervention des élèves et des parents dans la gestion des établissements publics locaux d’enseignement (collèges et lycées)

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Référence : 2073

L'essentiel par l'éditeur

La participation des parents et des élèves dans les établissements scolaires français est cruciale pour la cohérence éducative et l'engagement citoyen. Les parents jouent un rôle clé dans les conseils de classe et d'administration, tandis que les élèves apprennent la responsabilité à travers leur représentation. Les réformes récentes, comme la création des maisons des lycéens, renforcent cet engagement. Les parents peuvent bénéficier de congés et d'indemnités pour leur participation, favorisant ainsi une implication active.

  • Comment les parents d'élèves peuvent-ils participer à la gestion des établissements scolaires ?
  • Quels sont les avantages de la participation des élèves aux conseils d'établissement ?
  • Quelles sont les réformes récentes concernant la représentation des parents et des élèves ?

Le dynamisme d’une commune tient à l’engagement des citoyens dans la vie locale. Or, les collèges et les lycées sont gérés par des instances auxquelles sont associés les élèves et leurs parents ; en outre, les élus communaux participent à certaines d’entre elles.

Il est important pour une commune de savoir quels sont les citoyens qui s’engagent dans le domaine éducatif, de les informer, voire de les soutenir. Afin de favoriser cette relation, le directeur de l’éducation doit connaître cet environnement, notamment s’il prépare les dossiers de l’élu pour les conseils d’administration de ces établissements.

Le directeur de l’éducation doit également informer ces collègues du service jeunesse des évolutions en matière de participation des collégiens et lycéens.

1.

La participation des parents et des élèves aux instances des établissements

Les représentants des parents d’élèves ont un rôle à jouer dans l’entraide et dans l’information entre les familles et dans l’intérêt que celles-ci portent aux questions pédagogiques. La réussite des élèves dépend en effet de la cohérence entre le discours des familles et celui de l’école, afin de ne pas créer de décalage.

Pour les élèves, la participation aux différentes instances (du conseil de classe aux conseils d’établissement) est une belle école de la responsabilité et de l’engagement.

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