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L'essentiel par l'éditeur
L'analyse transactionnelle met en lumière l'importance des 'strokes', ou signes de reconnaissance, essentiels pour le bien-être psychologique. Ces interactions, positives ou négatives, influencent les relations humaines et le climat scolaire. Les strokes positifs, conditionnels ou inconditionnels, renforcent l'estime de soi et la motivation, tandis que les strokes négatifs, s'ils ne sont pas bien gérés, peuvent nuire à l'éducabilité. Une éducation équilibrée nécessite une distribution judicieuse de strokes positifs.
Dans les années 1950, le psychiatre et psychanalyste René Spitz, qui avait observé le dépérissement des nourrissons dans les pouponnières au personnel insuffisant, avait expliqué ce phénomène par la notion d’hospitalisme : même bien nourri, le bébé à qui l’on donne un biberon dans son berceau, sans le tenir dans ses bras, souffre de marasme, par manque de contacts et de présence vivante. Cette maladie, au microscope, fait apparaître une déshydratation, un rétrécissement des tissus du système nerveux central. À la même époque, Éric Berne, le fondateur de l’analyse transactionnelle (AT), a mis la notion de stroke au centre de celle-ci, sa théorie de la personnalité et de la communication. Le terme anglais stroke est difficilement traduisible, car il signi...
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