Action sociale

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Proposer du jeu à un enfant en situation de handicap(s)

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

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Identifier les besoins du joueur

Jouer, un droit et un besoin

Un enfant en situation de handicap est avant tout un enfant. En tant qu’enfant, le jeu constitue un droit fondamental, comme le rappelle le 31e article de la Convention internationale des droits de l’enfant (1989) :

« Les états parties reconnaissent à l’enfant le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge. »

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