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Action sociale Évaluation et qualité Accompagner l’appropriation des recommandations de bonnes pratiques

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Accompagner l’appropriation des recommandations de bonnes pratiques

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

Contexte

L’appropriation des Recommandations de bonnes pratiques (RBPP) par les équipes est encore loin d’être acquise et, si les professionnels connaissent et savent s’y référer, leur utilisation concrète dans les établissements peut être plus efficace.

Si les premières recommandations restaient trop théoriques et renvoyaient à un modèle de fonctionnement presque idéal, l’introduction d’exemples concrets a rendu ces recommandations beaucoup plus pertinentes et accessibles.

Mais comment les faire vivre au sein d’un établissement ? Comment s’en servir comme outil de réflexion sur les pratiques ?

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Nommez un référent RBPP

Connaître et laisser à disposition des exemplaires papier des RBPP ne suffit pas et leur appropriation ne peut se faire que si un « pilote » se charge de créer et d’animer une dynamique autour d’elles. Vous devez donc nommer une ou plusieurs personnes chargées de les promouvoir dans les services et d’organiser la veille des parutions.

Deux solutions s’offrent à vous, soit vous confiez cette tâche à un cadre de l’établissement,...

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