L’Apses refuse que les sciences économiques et sociales (SES) soient considérées comme une option au même titre que les enseignements d’exploration. Par conséquent, elle réclame l’insertion des SES dans le champ du socle commun de connaissances et compétences et demande, par la même occasion, des horaires revus à la hausse. C’est tout le sens de l’appel de Vitruve intitulé « Les sciences sociales au lycée, un enjeu démocratique », qui a déjà recueilli le soutien de personnalités importantes.
Appel de l’Apses pour défendre les sciences économiques et sociales au lycée
Publié le 8 février 2011 à 0h00 - par Rédaction Weka
Le 5 février 2011, à l’occasion des états généraux des sciences économiques et sociales organisés par l’ Association des professeurs de sciences économiques et sociales (Apses), un appel contre la « dégradation sans précédent » de la place des sciences économiques et sociales (SES), en classe de seconde, a été lancé.
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