![[Municipales 2026] La responsabilité éthique et la loyauté à l’épreuve du réel !](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2026/03/parlez-vous-public-municipales-2026-responsabilite-ethique-loyaute-300x161.png)
Édouard Guerreiro-Bochereau
Manageur public territorial, direction des services support du GIP Ma Santé Ma Région Occitanie
Domaines d'expertise
Biographie professionnelle
Manager public territorial depuis plus de 20 ans, Édouard Guerreiro-Bochereau a conduit de multiples projets à impact sur le territoire de la Métropole de Toulouse et assuré des fonctions d’expertise et de conseil aux élus et aux dirigeants, dans le domaine des RH publiques puis dans les domaines de la politique de la ville, de l’insertion et de l’emploi.
Diplômé en économie et sciences sociales à l’Université de Toulouse Capitole, il débute son parcours professionnel au sein des services RH à Toulouse avant de rejoindre la Direction générale sur des fonctions de conseil stratégique, puis les équipes en charge de la politique de la ville avec lesquelles il a construit et conduit la mise en œuvre du contrat de ville de l’agglomération toulousaine.
Il a pris en juillet 2025 la direction des services support du GIP Ma santé Ma Région, qui déploie des centres de santé et salarie des médecins dans les déserts médicaux d’Occitanie, après avoir dirigé pendant 5 ans la Maison métropolitaine de l’emploi de Toulouse métropole.
Il intervient également au CNFPT en qualité de formateur pour les agents publics dans les domaines des RH, du management et de la conduite de projets.
Publications récentes
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Fiche pratique
Fédérer les jeunes autour d’un projet collectif
En lien avec le projet de la structure et les programmes d’actions, nationaux et régionaux, l’intervenant doit généralement favoriser l’émergence d’un projet qui soit en adéquation avec les besoins repérés sur le territoire et auprès du public habituellement accueilli par la structure d’insertion. En effet, les projets sont différents selon qu’ils se déroulent en Point jeunes, en foyer éducatif judiciaire ou dans les structures d’accueil et d’insertion professionnelle telles que les missions locales. L’insertion du public jeune, repéré comme isolé et s’engageant peu dans des actions longues, peut s’amorcer et s’établir lors de la réalisation d’un projet collectif où chacun trouve une place et un rôle. Ce projet est alors construit avec les participants et se déroule en cinq grandes étapes : la réunion d’information collective, l’écriture du projet, la réalisation du projet, sa valorisation et le bilan.
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Fiche pratique
Créer localement un réseau d’échanges réciproques de savoirs
Un réseau d’échanges réciproques de savoirs peut voir le jour dans tout environnement puisqu’aucune forme juridique n’est requise. Notre seule référence éthique est la charte des réseaux d’échanges réciproques de savoirs. Il peut ainsi se développer au sein d’un centre social, dans une école, en entreprise ou encore devenir une association autonome. La réciprocité est le critère d’appréciation pour tout réseau, qui s’adapte alors à l’environnement et aux personnes.
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Fiche pratique
S'engager dans le programme adultes-relais
Le dispositif des adultes-relais a une double ambition pour les quartiers dans lesquels la cohésion sociale constitue un enjeu particulier. D’une part, faciliter le dialogue et le lien social entre les personnes et les institutions. D’autre part, favoriser l’insertion sociale et professionnelle des habitants de ces quartiers. Pour un employeur, s’inscrire dans le programme adulte-relais nécessite de : construire un projet autour d’une activité de médiation sociale ou culturelle ; recruter un habitant comme adulte-relais dans les conditions prévues par le dispositif ; accompagner l’adulte-relais vers l’emploi durable.
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Fiche pratique
Mobiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) pour communiquer sur l'insertion
La communication constitue le maillon faible de l'insertion. Pourtant, communiquer représente un enjeu fondamental pour la visibilité et la reconnaissance des acteurs et des actions de l'insertion, tant au niveau des réseaux que des structures. Une communication sur Internet bien maîtrisée peut servir cet objectif, à condition d'observer quelques règles de base : insérer votre communication web dans votre stratégie globale de communication ; adapter votre message aux spécificités du web ; adopter une cohérence dans vos différents moyens de communication ; veiller à votre image sur le web.
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Fiche pratique
Transmettre une consigne technique au public en insertion
Les entreprises et associations qui embauchent des personnes en insertion pour les aider à reprendre confiance en elles, se qualifier, développer leur réseau professionnel, résoudre des situations sociales complexes, s’appuient sur les encadrants techniques pour assurer leur accompagnement socio-professionnel. Mais la simple formation d’une équipe de salariés en insertion avec un encadrant ne suffit pas à garantir que l’accompagnement se passera bien, que les gestes techniques seront acquis. Il est nécessaire de soutenir les professionnels dans leur technique de transmission d’une consigne, d’une expertise.
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Fiche pratique
Engager une démarche progressive de mutualisation des structures d’insertion
S’organiser collectivement pour mieux faire face aux aléas économiques et sociaux et maintenir un service d’insertion de qualité : c’est l’objet de la mutualisation. Face à la baisse des subventions publiques (de l’État et des collectivités), les structures d’insertion doivent s’organiser pour baisser leurs charges fixes et augmenter leurs ressources. La mutualisation progressive des structures d’insertion est une démarche à connaître et à mobiliser, sans abandonner ses valeurs et ses pratiques professionnelles.
