Domaines d'expertise
Biographie professionnelle
Ancien directeur d’établissements médico-sociaux publics dans le Haut-Var, Henri Badell est intervenu dans le champ du handicap (IME/Sessad/Esat) et dans celui des personnes âgées (deux Ehpad).
Titulaire d’un DESS de gestion de l’entreprise sociale et du Cafdes, diplômé de l’Ehesp 1999/2000, il intervient régulièrement à l’Ehesp et notamment en qualité de conseiller en parcours de formation pour les élèves directeurs.
En 2022, il a participé en qualité de co-auteur à l’ouvrage édité par les Presses de l’Ehesp : Le métier de directeur d’établissement sanitaire, social et médico-social.
Très engagé dans son action de défense et de promotion des établissements publics sociaux et médico-sociaux, il a siégé en qualité de représentant du Gepso à tous les niveaux de la démocratie en santé (CTS, CRSA et CNS).
Il exerce aujourd’hui le rôle de personnalité qualifiée dans le département des Pyrénées orientales. Toujours en lien avec les D3S, il siège en qualité de personnalité qualifiée à l’instance collégiale du Centre national de gestion ; et accompagne encore les établissements en qualité de consultant spécialisé du médico-social.
Publications récentes
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Fiche pratique
Organiser une démarche préventive du risque d’addiction dans les établissements sociaux, médico-sociaux et de santé
Au titre de l’article L. 4221-1 du Code du travail, l’employeur se doit de prendre les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale de ses employés. Il est quelquefois difficile pour l’employeur d’intervenir lorsque des pratiques à risque ont lieu en dehors du lieu de travail (consommation d’alcool, de drogues, de médicaments, etc.). Pourtant, dès lors que le comportement de l’agent au sein de l’établissement s’en ressent et que la sécurité des agents, des tiers et de l’établissement en est impactée, vous devez intervenir. Comment réagir ? Comment agir ? Quelle démarche adopter ?
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Fiche pratique
Les éléments constitutifs du management : la communication interpersonnelle
Les établissements publics n’échappent pas à la petite révolution managériale qui couve depuis quelques années. En effet, le management est, plus encore aujourd’hui, véritablement incarné et ne peut plus se contenter d’appliquer de grandes théories sur le terrain. Les « styles » de management autrefois déclinés, le plus souvent en lien avec la personnalité du directeur, ne valent plus, car celui-ci doit se fondre dans un standard adapté aux nouveaux publics de salariés. En effet, ces derniers ne prendront plus la peine de s’adapter, eux, à un style de management qui ne leur convient pas (paternaliste, autoritariste, etc.). Le management devient en ce sens un véritable apprentissage. La communication interpersonnelle en est plus que jamais l’un des principaux piliers, dont il convient de s’approprier les postulats autant que les outils.
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Fiche pratique
Mettre en œuvre une politique de développement durable au sein des Ehpad
Le développement durable est devenu l’affaire de tous depuis quelques décennies. Les engagements pris en faveur de celui-ci sont de plus en plus nombreux et ciblés. En 2011, la France signait le protocole de Kyoto. Celui-ci marquait un tournant en engageant les signataires à diviser par quatre les émissions de gaz à effet de serre d’ici 2050. Gros consommateur en eau et en énergie, et gros producteur de déchets, le secteur médico-social n’est pas exempt de responsabilité face aux répercussions qu’il a sur son environnement. Pourtant, une majorité des gestionnaires estime que s’investir dans cette démarche paraît trop chronophage ou ne sait pas par où commencer, ni comment impliquer les équipes. Cette fiche a vocation à vous donner envie de vous engager dans la démarche et de vous présenter des exemples d’actions concrètes, durables et non coûteuses.
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Fiche pratique
Les éléments constitutifs du management : la conduite des équipes
Les établissements sociaux, médico-sociaux et de santé n’échappent pas à la petite révolution managériale qui couve depuis quelques années, et d’autant moins qu’ils constituent souvent des structures dites « à taille humaine ». En effet, le management est, plus encore aujourd’hui, véritablement incarné et ne peut plus se contenter d’appliquer de grandes théories sur le terrain. Les « styles » de management autrefois déclinés, le plus souvent en lien avec la personnalité du directeur, ne valent plus, car celui-ci doit se fondre dans un standard adapté aux nouveaux publics de salariés. En effet, ces derniers ne prendront plus la peine de s’adapter, eux, à un style de management qui ne leur convient pas (paternaliste, autoritariste, etc.). En outre, à ce que l’on décrivait comme des « modes de management » (participatif, directif, etc.) se substituent aujourd’hui des tendances qui ne sont plus exclusives les unes des autres mais qui doivent idéalement se conjuguer. Œuvrant du général au particulier, le manager doit en premier lieu considérer la conduite du collectif professionnel désigné par le vocable d’équipe.
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Fiche pratique
Les éléments constitutifs du management : délégation et responsabilisation
Les établissements sociaux, médico-sociaux et de santé n’échappent pas à la petite révolution managériale qui couve depuis quelques années. En effet, le management est, plus encore aujourd’hui, véritablement incarné et ne peut plus se contenter d’appliquer de grandes théories sur le terrain. Les « styles » de management autrefois déclinés, le plus souvent en lien avec la personnalité du directeur, ne valent plus car celui-ci doit se fondre dans un standard adapté aux nouveaux publics de salariés. L’évolution rapide des établissements sociaux, médico-sociaux et de santé au rythme des pressions exogènes telles que les injonctions réglementaires, les évolutions technologiques et les exigences accrues des familles des résidents et des patients, autant qu’au rythme des pressions endogènes telles que les exigences accrues des agents, notamment en termes de conditions de travail, tend à augmenter la charge de travail de l’encadrement en premier lieu. Celui-ci n’a alors d’autre choix que de déléguer, d’autant plus que la délégation participe aussi de la qualité de vie au travail des agents.
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Fiche pratique
Les types de leadership pour le directeur d’établissement de santé
Le contexte socio-économique des établissements sociaux, médico-sociaux et de santé a récemment amorcé un virage radical, marqué notamment par l’accroissement des contraintes financières et budgétaires avec, par exemple, le contingentement de la masse salariale (plan triennal 2015-2018 et plan quinquennal annoncé). Les changements fatalement induits s’amorcent souvent dans la douleur, car ils sont difficilement anticipés et accompagnés par des directeurs parfois eux-mêmes en souffrance. Il est pourtant de la responsabilité de ceux-ci d’être acteurs, voire précurseurs desdits changements pour garantir la qualité des soins assurés par des équipes rassurées et motivées. Cette mission requiert l’acquisition d’une nouvelle posture par le manager : celle de leader. En effet, le leadership, préalablement considéré comme une compétence naturelle du manager, peut aussi s’apprendre. C’est le nouveau défi du directeur d’établissement.
