Dernières mises à jour

Communiquer sur le projet éducatif
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #projet éducatif
- #stratégie de communication
Colonne vertébrale de l’organisation de la vie quotidienne au sein de l’accueil de loisirs, le projet éducatif reste trop méconnu des partenaires de l’ALSH, et souvent confondu avec le projet pédagogique ou d’animation. Une stratégie de communication vous permettra de faire connaître vos intentions éducatives et de valoriser votre projet auprès de la communauté éducative. Dès lors, vous pourrez entamer un véritable dialogue éducatif avec l’ensemble des partenaires de l’accueil de loisirs.
Concevoir un projet de solidarité internationale
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #projet éducatif
- #coopération décentralisée
Qu’est-ce qu’un projet de solidarité internationale ? Comment passer de l’envie d’aider à l’action solidaire ? Étape par étape, cette fiche vous accompagnera dans la conception d’un véritable projet de solidarité à vocation éducative. Être curieux de l’autre, vouloir se rendre utile, promouvoir des activités collectives, solidaires et durables sont des conditions nécessaires mais néanmoins insuffisantes pour garantir la réussite d’un projet de solidarité internationale.
Remettre l’enfant à ses représentants légaux ou à des tiers
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #enfant
Aucune disposition réglementaire propre aux ACM n’encadre la sortie des enfants. La remise de ceux-ci à leurs parents ou à des tiers donne souvent lieu à des situations complexes. Un manque de d’attention ou de discernement peut s’avérer lourd de conséquences, pour le mineur bien entendu, mais aussi pour l’organisateur et les personnels qui peuvent voir engagée leur responsabilité. Anticipées, ces difficultés peuvent être résolues par des réponses adaptées.
Créer les conditions de l’intelligence collective en ALSH
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #projet éducatif
- #alsh
La mise en œuvre du projet éducatif ne saurait reposer sur les seules épaules du directeur : elle passe en effet par la mobilisation de l’équipe pédagogique dans son ensemble. Mais encore faut-il susciter la participation et l’adhésion de tous à un projet commun ! Responsabiliser le groupe, mettre en synergie… bref, faire appel à l’intelligence collective, là est le véritable rôle du directeur.
Réguler et encadrer les rapports de séduction entre adolescents et animateurs
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #jeune
- #animateur
La relation entre l’animateur et l’enfant devenu adolescent peut parfois se teinter d’un rapport de séduction. Le contexte ludique de l’ALSH et l’écart d’âge parfois réduit entre eux peuvent en effet contribuer à brouiller les repères affectifs. Si une certaine confusion peut s’emparer de l’adolescent, l’animateur doit savoir se positionner et tenir son rôle de référent pédagogique en toutes circonstances.
Promouvoir et organiser le tri collectif en ACM
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #projet éducatif
- #tri des déchets
L’impératif du développement durable qui s’impose désormais à l’ensemble des acteurs publics n’a de sens véritable, au-delà des déclarations d’intention, que dans la mise en pratique. Le tri sélectif répond de façon concrète aux enjeux environnementaux au sein des organisations humaines. Pour les accueils de loisirs qui s’inscrivent dans une logique de développement durable ou cherchent simplement à promouvoir l’éducation à l’environnement, le tri sélectif constitue un outil pédagogique quasi incontournable. Promouvoir et organiser le tri sélectif en accueil de loisirs, c’est favoriser l’écocitoyenneté des enfants !
Préparer un animateur au concours d’animateur territorial
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #animateur
- #concours
Sans lui incomber nécessairement, la préparation des membres de son équipe au concours de la filière de l’animation appelle une réelle attention de la part du directeur, ses fonctions consistant à soutenir les animateurs au quotidien, mais aussi dans leur parcours professionnel. Le directeur doit pouvoir apporter des réponses à leurs aspirations professionnelles et accompagner ceux dont le potentiel le permet vers des responsabilités supérieures. Le concours d’animateur territorial représente un horizon professionnel motivant pour les animateurs de terrain. En ce sens, l’appui à la préparation au concours est aussi une forme de management. Retrouvez nos conseils pour bien préparer ce concours de la fonction publique territoriale.
Les ressources de la motivation professionnelle
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #animateur
- #management
Enjeu primordial conditionnant la qualité du travail, la motivation professionnelle est un processus multifactoriel qu’il est difficile d’entretenir durablement. Cette fiche propose aux directions d’équipes pédagogiques des pistes d’action pour lutter contre son érosion, et la susciter à nouveau.
Mettre en place un jardin biologique en ACM
Mise à jour le 7 avr. 2014
- #projet éducatif
- #espaces verts
Le jardin biologique est un jardin très « nature » que l’on maîtrise mais que l’on ne domine pas. Les insectes, les oiseaux et même les « mauvaises » herbes y ont leur place et concourent à maintenir ce petit écosystème en équilibre. C’est là tout l’intérêt éducatif de ce type de jardinage : on approche le vivant et on apprend à le respecter.
Réguler les effets de groupe ou les phénomènes de bande
Mise à jour le 27 mai 2013
- #jeune
- #gestion de crise
La vertu socialisante du collectif ne saurait occulter les effets de domination ou de conformisme induits par la vie de groupe. Parfois, des logiques de bande peuvent pénétrer le quotidien du centre, notamment au sein des accueils de jeunes. Certes, l’accueil de loisirs n’est pas un sanctuaire à l’abri des réalités sociales, mais il doit rester un espace protecteur et éducatif. La compréhension et la régulation de ces phénomènes par l’équipe pédagogique conditionnent l’épanouissement de l’enfant au sein du groupe.