Diriger un accueil de loisirs
Mise à jour le 14 oct. 2021
Si la culture générale ouvre et enrichit l’individu, elle peut tout aussi bien l’enfermer et l’isoler dans un carcan social. Cette fiche donne les clés pour comprendre la notion de culture générale et participer à la réduction des écarts sociaux au sein de votre structure d’accueil de loisirs.
Mise à jour le 26 juil. 2021
Envisagée par l’OMS comme le « bien-être physique, psychologique et social », la santé est étroitement liée au climat dans lequel nous évoluons, aux conditions socio-économiques, culturelles et environnementales. Toutes les personnes évoluant dans les structures d’accueil de mineurs peuvent agir pour améliorer l’ambiance générale et les relations entre les individus. Cette fiche vous guide dans la mise en place d’actions et projets autour des compétences psychosociales, particulièrement utiles et bénéfiques en cette période de crise sanitaire qui a tant fragilisé le climat général dans les milieux scolaire et périscolaire.
Mise à jour le 25 juil. 2021
La classification actuellement en vigueur en matière d’accueils collectifs de mineurs détermine 7 types d’accueil, répartis en 3 catégories. Cette fiche présente la réglementation des accueils collectifs de mineurs : accueils avec hébergement, accueils sans hébergements, accueils de scoutisme (avec et sans hébergement).
Mise à jour le 10 mai 2021
Suite aux nouvelles restrictions récemment entrées en vigueur, seules les sorties scolaires sans hébergement sont autorisées sur le territoire national, dans le strict respect des conditions sanitaires et de sécurité.
Mise à jour le 26 avr. 2021
Ces dernières années, les listes de produits autorisés dans les armoires et trousses à pharmacie des structures d’accueil ont été réduites. Cette fiche actualisée intègre les dernières préconisations en vigueur.
Mise à jour le 26 avr. 2021
Dès leur plus jeune âge, les enfants sont noyés sous un flot ininterrompu d’images, qu’ils contribuent bientôt eux-mêmes à alimenter, ne serait-ce que par les technologies de l’information et de la communication. Face à ce phénomène, l’institution éducative ne peut rester inerte ou défensive : il lui revient de donner aux enfants et aux jeunes des clés de lecture pour développer leur sens critique et mieux décoder le monde qui les entoure. Riche des savoir-faire issus de l’animation, l’accueil de loisirs peut jouer un rôle pilote dans l’éducation à l’image à travers la pratique artistique – approche créative, ludique et positive.
Mise à jour le 26 avr. 2021
Utilisez des outils pour guider la réflexion plutôt que la contraindre. Mettez en lien chaque proposition pédagogique avec une intention, un objectif et une valeur éducative.
Mise à jour le 13 avr. 2021
Cette fiche a été enrichie de précisions et conseils qui vous permettront de vous adapter aux récentes restrictions et mesures sanitaires notamment.
Mise à jour le 11 févr. 2021
Lors du confinement du printemps 2020, les mauvais traitements infligés aux enfants dans leur famille se sont accrus. De tous temps et de surcroît en ce contexte, il est important que les acteurs éducatifs de proximité soient vigilants au besoin d'écoute des enfants afin de réagir à la maltraitance et la prévenir.
Mise à jour le 6 déc. 2020
Cette fiche et ses 2 outils associés vous aideront à construire un projet de développement en lien avec la biodiversité au sein de structures d’accueil telles que les centres de loisirs.
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