Fichepratique

Assurer l’autorité dans la démarche éducative

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Référence : 3282

L'essentiel par l'éditeur

L'éducation vise à guider l'enfant vers l'autonomie et la socialisation, en équilibrant autorité et liberté. Elle repose sur la distinction entre éduquer, instruire et enseigner, et s'appuie sur des formes d'autorité statutaire, personnelle et de compétence. L'autorité éducative doit être cohérente, créative et tournée vers l'avenir, en utilisant des sanctions adaptées pour favoriser le développement personnel et social de l'enfant.

  • Comment l'autorité éducative contribue-t-elle au développement de l'enfant ?
  • Quelles sont les différences entre éduquer, instruire et enseigner ?
  • Comment utiliser les sanctions de manière éducative et constructive ?

La question de l’autorité revient sans cesse dans l’actualité (perte d’autorité des parents, des enseignants et des institutions sociales en général…), mais est-ce une remise en cause générale de l’autorité, ou bien de certaines de ses formes seulement ?

Définir et clarifier l’importance de l’autorité dans la relation éducative est essentiel pour construire une autorité légitime et crédible, donc davantage reconnue et acceptée.

Après avoir exposé les fondements de la relation éducative, nous reviendrons sur les principaux piliers de l’autorité, en insistant sur l’importance de poser un cadre de règles de vie, et en y intégrant la question de la sanction.

1.

Comprendre et assumer son rôle éducatif

Que signifie éduquer ?

Le verbe « éduquer » a deux racines latines complémentaires :

  • educere = guider, conduire, faire découvrir (métaphore du voyage) ;
  • educare = nourrir, prendre soin, élever (métaphore du jardinage) :
    • caractère (former le caractère, le jugement moral) ;
    • intelligence (instruire, c’est bâtir, construire) ;
    • corps (répondre aux besoins physiologiques) ;
    • affectivité (donner et partager de l’amour, de la reconnaissance).

A noter

Il faut distinguer éduquer, instruire et enseigner : instruire, c’est notamment éduquer l’intellect grâce aux enseignements de l’éducateur.

L’éducation a pour objectif d’aider l’enfant à entrer dans le monde, en lui en donnant les codes d’accès et en l’accompagnant sur le chemin de son développement intellectuel, affectif et social ;...

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