Diriger un accueil de loisirs
Mise à jour le 31 oct. 2025
L’animation est un métier où les compétences d’un groupe d’individus aux personnalités multiples sont réunies autour d’objectifs communs. De la qualité du recrutement des animateurs dépend souvent l’émergence d’une dynamique, faite de mutualisation et de complémentarité des compétences. Comment choisir entre deux candidatures ? Comment recruter lorsqu’une partie de l’équipe est imposée par l’organisateur, ou par des dispositions statutaires ? Où chercher de nouvelles candidatures pour toucher un public différent ? Cette fiche actualisée propose quelques pistes afin d’aider les directeurs de centres de loisirs à constituer au mieux leur équipe, dans le cadre des contraintes particulières des accueils de loisirs.
Mise à jour le 15 oct. 2025
Tout environnement de travail est susceptible de voir apparaître des situations de harcèlement. Il incombe donc aux responsables de service de réduire ces risques. La présente fiche concerne notamment le harcèlement sexuel et les affichages obligatoires de lutte contre le harcèlement.
Mise à jour le 12 sept. 2025
Les modalités d’inscription peuvent être définies par l’organisateur ou le directeur de l’accueil de loisirs. Parce qu’elles retranscrivent autant qu’elles impactent le fonctionnement de la structure, elles doivent être pensées dans leur globalité, de la cohérence avec le projet éducatif jusqu’à l’accueil des familles. Cette fiche actualisée fait le point.
Mise à jour le 12 sept. 2025
La question de la citoyenneté est un enjeu central dans la pratique de l’animation et des approches socio-éducatives. Cette fiche actualisée donne les clés pour mettre en place un conseil d’enfants ou de jeunes, afin d’entraîner les publics à prendre part à la vie de leur structure d’accueil, à s’exprimer ou encore à rencontrer les points de vue et aspirations de leurs camarades
Mise à jour le 12 sept. 2025
Qu’un accueil de loisirs soit organisé en régie directe ou en délégation de service public, la relation avec les élus locaux, décisionnaires, employeurs ou financeurs, est incontournable. Retrouvez au sein de cette fiche des principes et des conseils utiles pour bien communiquer : la reconnaissance de votre action et le soutien de la collectivité à votre accueil de loisirs en dépendent.
Mise à jour le 12 sept. 2025
Pour qu’une manifestation organisée au sein de l’accueil de loisirs (kermesse, rencontre intercentres, tournoi sportif, etc.) soit une réussite, le processus doit être planifié dans le respect de certains impératifs (sécurité et assurances, communication et adaptation du projet à la structure notamment). En plus de donner toute sa visibilité à la structure, un événement de ce type valorise le public ainsi que les actions entreprises et insuffle une nouvelle dynamique. Cette fiche actualisée donne la marche à suivre.
Mise à jour le 23 juin 2025
Au sein de l’accueil de loisirs, l’enfant peut être amené à évoquer des évènements familiaux pouvant alerter sur un danger ou un risque de danger qui viendrait compromettre sa sécurité morale, affective ou physique. Que doit alors faire l’adulte témoin de ces propos ou de signes visibles de ces violences ? Quelles démarches effectuer ? Cette nouvelle fiche fait le point.
Mise à jour le 23 juin 2025
La lutte contre l'illettrisme est un des enjeux de l'éducation populaire mais promouvoir le livre et la lecture au sein d'un accueil de loisirs n'est pas chose facile (équipes rarement sensibilisées à cette problématique, accueils souvent dénués d’espaces lecture). Cette fiche actualisée donne les clés pour mettre en œuvre un projet de développement de la lecture au sein de votre structure.
Mise à jour le 23 juin 2025
La question intergénérationnelle ne se limite pas au lien entre les enfants et les personnes âgées, elle interroge le lien entre tous les âges de la vie et représente un défi éducatif pour les ACM. Cette fiche actualisée vous aidera à mettre en place une démarche intergénérationnelle au sein de votre structure.
Mise à jour le 23 juin 2025
Le temps de la pause méridienne implique à la fois le personnel de restauration et les animateurs : des valeurs, des méthodes, des expériences différentes s’y rencontrent, générant parfois des tensions. Pour que le moment du repas demeure un temps convivial et éducatif, il est nécessaire que chacun y soit associé. Cette fiche actualisée fait le point.
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