Intégral Éducation
Mise à jour le 30 janv. 2022
Un climat scolaire positif n’est pas seulement un gage de sécurité et de bien-être pour tous les membres de la communauté éducative, c’est aussi un facteur favorisant l’implication des élèves et leur réussite scolaire. Cette mise à jour intègre notamment les résultats des plus récentes études et enquêtes portant sur le climat scolaire, ainsi que les recommandations d’Éric Debarbieux, chercheur et président de l’Observatoire international de la violence à l’école, pour l’améliorer.
Mise à jour le 30 janv. 2022
L’outil de recensement des statistiques nationales concernant les faits racistes, antisémites et antimusulmans associé à cette fiche a fait l’objet d’une refonte ce mois-ci.
Mise à jour le 13 janv. 2022
Cette fiche est mise à jour pour tenir compte de la marge d’autonomie d’un EPLE dans la ventilation de ses moyens attribués.
Mise à jour le 9 janv. 2022
Il ne suffit plus pour bien diriger d’être chef d’établissement. Il est souhaitable aussi de montrer des qualités de leadership pour piloter efficacement son établissement et obtenir des résultats. Cette fiche est enrichie notamment d’une étape sur les principes fondamentaux sur lesquels s’appuyer pour assurer son leadership.
Mise à jour le 4 janv. 2022
La mise en place d’une part importante de contrôle continu dans l’obtention du baccalauréat (40 %) bouleverse considérablement son organisation et son statut jusqu’alors établi d’une semaine complète d’épreuves terminales. Cette fiche revient sur l’architecture du nouveau bac, ses implications, et l’importance du projet local d’évaluation dans la mise en œuvre du contrôle continu.
Mise à jour le 15 déc. 2021
Cette fiche revient en détails sur le fonctionnement et le calendrier de la plateforme, pour vous permettre d’accompagner au mieux les élèves dans leur saisie et favoriser ainsi les orientations réussies.
Mise à jour le 15 déc. 2021
Il est fondamental pour tout cadre d’identifier les leviers dont il dispose pour mieux motiver les personnels placés sous sa responsabilité. Cette fiche donne des clés utiles à la réflexion des CPE au sujet du management des assistants d’éducation (AED) ou autres personnels de vie scolaire.
Mise à jour le 15 déc. 2021
L’éducation des élèves à une bonne utilisation des réseaux sociaux s’impose comme une priorité de l’Éducation nationale. Car si ceux-ci peuvent être une source d’enrichissement, ils peuvent également nuire à leur éducation et à leurs résultats scolaires, voire les mettre en danger comme le montre malheureusement l’actualité parfois dramatique. Cette fiche propose une méthodologie pour organiser une séance destinée à sensibiliser les élèves à une utilisation raisonnée des réseaux sociaux (cadre légal, dangers, identité numérique, cyberharcèlement, pratiques commerciales…).
Mise à jour le 16 nov. 2021
À l’occasion de leur convention cadre de partenariat, les agences régionales de santé et les académies structurent de nouvelles organisations visant à soutenir les communautés éducatives et les élèves à besoins éducatifs particuliers, dans les établissements ne relevant pas de structures spécialisées. Cette fiche présente les équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation (EMAS), qui se déploient ainsi progressivement sur le territoire pour mettre à disposition leur expertise au service de la scolarité inclusive.
Mise à jour le 7 oct. 2021
La gestion de l’hétérogénéité des élèves s’affirme comme l’enjeu pédagogique central du système éducatif. La démocratisation de l’enseignement doit s’accompagner d’une différenciation des approches et d’une individualisation des prises en charge éducatives. Cette fiche présente l’accompagnement personnalisé des élèves, concept générique de cette école « inclusive » ouverte à une plus grande diversité de parcours et de réussites.
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