L’action éducative en pratique
En une partie rappelant le rôle de chacun des acteurs de l’éducation au niveau communal et cinq parties correspondant à chacune des principales missions du directeur de l’éducation, vous disposez des moyens pratiques pour traduire les facettes de votre fonction en orientations, décisions et actions pertinentes.
Mise à jour le 7 oct. 2024
L’évolution des besoins des utilisateurs doit être au cœur de la réflexion pour garantir la pertinence et l’efficacité de l’équipement à long terme ainsi que l’adaptation aux enjeux climatiques. Cette fiche actualisée fait le point.
Mise à jour le 7 oct. 2024
La loi n° 2024-120 du 19 février 2024 visant à garantir le respect du droit à l'image des enfants a modifié plusieurs articles du Code civil relatifs à l’autorité parentale. Elle vise à garantir le respect du droit à l’image des enfants afin que celle-ci soit mieux protégée dans un contexte de surexposition sur Internet.
Mise à jour le 21 juin 2024
Indépendamment de la responsabilité de l’enseignant, la responsabilité des différents intervenants dans les établissements scolaires, que ce soit en temps scolaire ou non, est engagée. La collectivité, dans les opérations d’entretien, de maintenance ou de travaux qu’elle entreprend – directement ou par des entreprises mandatées – engage sa responsabilité. Cette fiche actualisée fait le point.
Mise à jour le 21 juin 2024
Le quart d’heure de lecture vise à promouvoir la lecture dans un cadre collectif. Cette fiche actualisée présente les principes de ce dispositif, reposant sur la participation de tous, élèves comme adultes, au minimum une fois par semaine, tout en laissant libre le choix de l’œuvre.
Mise à jour le 21 juin 2024
Les questions liées au personnel sont au cœur de la recherche de qualité du projet éducatif territorial et de la continuité éducative. La révision des fiches de poste et la formalisation d’autres documents référentiels peuvent s’avérer un outil fédérateur. Cette fiche actualisée propose un retour d’expérience des directions éducation, jeunesse, et personnels de service et des écoles de la ville de Toulon.
Mise à jour le 11 avr. 2024
Une baisse des effectifs scolaires est prévue ces prochaines années, au regard de la démographie qui en est le principal facteur, mais aussi pour des raisons propres au système éducatif qui détournent les familles vers l'instruction à domicile ou les écoles privées. Cette fiche actualisée présente une méthodologie d’analyse permettant d’anticiper les besoins futurs en matière de locaux scolaires, du point de vue tant de leur dimension que de leur implantation.
Mise à jour le 11 avr. 2024
Que la collectivité agisse en régie ou par l'intermédiaire d'un prestataire, elle doit veiller à la bonne application des règles en matière d'alimentation collective. Il est important d’offrir aux jeunes convives des repas équilibrés, préparés en toute sécurité et répondant aux objectifs de santé. En 2024, plusieurs chantiers vont être ouverts pour lever les freins aux produits locaux dans la commande publique, sujet porté sur le plan européen.
Mise à jour le 11 avr. 2024
Le PRE a vocation à mettre en œuvre une action ciblée et concertée en direction des enfants et des jeunes les plus en difficulté. Cette fiche actualisée présente les différentes étapes de son élaboration, qui nécessite une adhésion et une mobilisation active des partenaires institutionnels concernés.
Mise à jour le 11 avr. 2024
La direction de l’éducation se doit d'élaborer, en liaison avec les équipes projet de la politique de la ville, le volet éducation des contrats de ville. Cette fiche actualisée fait le point.
Mise à jour le 11 avr. 2024
Aujourd’hui, l’Association nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) estime que 2,5 millions de personnes en France sont touchées par l’illettrisme. Cette fiche actualisée fait le point sur les solutions à mettre en place par les collectivités pour le combattre.
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