L’action éducative en pratique
En une partie rappelant le rôle de chacun des acteurs de l’éducation au niveau communal et cinq parties correspondant à chacune des principales missions du directeur de l’éducation, vous disposez des moyens pratiques pour traduire les facettes de votre fonction en orientations, décisions et actions pertinentes.
Mise à jour le 7 mars 2017
La loi « égalité et citoyenneté » a été promulguée le 27 janvier 2017 après l’avis du Conseil constitutionnel du 26 janvier 2017. Organisée en quatre titres, elle vise à favoriser l’insertion des jeunes. Au cœur de la loi, des mesures éducatives sont notamment prises pour renforcer la maîtrise de la langue française et la mixité sociale. Les régions deviendront chef de file des politiques jeunesse.
Mise à jour le 2 mars 2017
À partir du 1er septembre 2017, les régions sont compétentes en lieu et place des départements s’agissant des transports scolaires (à l’exception toutefois des services de transport spécial des élèves handicapés vers les établissements scolaires qui demeureront à la charge du département au titre de leur compétence générale en matière de handicap et de protection sociale).
Mise à jour le 9 janv. 2017
Le codage informatique a fait son entrée dans les programmes scolaires. C’est un virage dans un système qui s’est longtemps fondé sur l’idée qu’il n’était pas nécessaire de comprendre ce qui se passe derrière les écrans et qu’il suffisait d’apprendre à les utiliser.
Mise à jour le 9 janv. 2017
Le décret n° 2016-1574 du 23 novembre 2016, publié au Journal officiel du 25 novembre 2016, prévoit le versement d’une indemnité aux représentants des parents d’élèves des conseils départementaux, régionaux, académiques et nationaux qui, n’étant ni salariés ni agents publics, ne bénéficient pas du congé de représentation et ne sont par conséquent ni rémunérés ni indemnisés.
Mise à jour le 28 nov. 2016
C’est l'article L. 521-4 du Code de l'éducation, modifié par la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République, qui prévoit dans tous les établissements d'enseignement, un espace à l'usage des parents et de leurs délégués. Au quatrième trimestre 2016, un guide, conçu avec les fédérations de parents d’élèves, est diffusé pour faciliter leur développement dans l’ensemble des établissements scolaires.
Mise à jour le 31 août 2016
Afin de favoriser l’usage des TICE, il faut savoir d’où l’on part et donc évaluer le niveau d’équipement, objet de cette fiche pour le mettre en rapport au niveau d’usage attendu.
Mise à jour le 8 déc. 2015
Le document, réalisé par Eduscol pour des conseils aux enseignants dans le cadre de leur autonomie pédagogique, n’a pas la prétention d’être exhaustif. Il a vocation à donner quelques repères aux enseignants, à leur éviter quelques écueils et à leur permettre d’enrichir leurs pratiques pédagogiques avec le numérique. Il décrit et accompagne les différentes étapes, depuis la recherche jusqu’à l’usage de ressources numériques pour l’école.
Mise à jour le 7 oct. 2015
Surtout infantile, le saturnisme est considéré comme un réel problème de santé publique depuis 2004. Au sein des écoles, s’associer à une action de prévention de proximité a un impact fondamental pour la protection de la jeunesse et rentre dans le cadre de la réussite éducative.
Mise à jour le 27 sept. 2015
La règle du taux d’encadrement des ALAE deviendrait assouplissable pour cinq ans dans le cadre de l’aménagement des nouveaux rythmes scolaires : en maternelle, le taux serait d’un animateur pour 14 enfants (actuellement 1 pour 10) et en élémentaire un animateur pour 18 enfants (actuellement 1 pour 14).
Mise à jour le 21 sept. 2015
L’article L. 121-2 du Code de l’éducation (ordonnance n° 2000-549 du 15 juin 2000) énonce la lutte contre l’illettrisme comme une priorité nationale. Après la définition des termes, des chiffres, les références à la loi, la fiche expose les enjeux de cette lutte pour les collectivités territoriales.
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