Fichepratique

Organiser la Journée internationale des droits de l’enfant au niveau municipal

Picto abonnement

Réservé aux abonnés | Essayer gratuitement

Mise à jour le 21 mars 2025 | Référence : 1911

L'essentiel par l'éditeur

Organiser la Journée des droits de l’enfant au niveau municipal implique la création d’un comité de pilotage incluant des acteurs de l’Éducation nationale, des associations comme l’Unicef, et des représentants municipaux. L’événement, idéalement le 20 novembre, doit être soigneusement planifié avec des animations variées et un parrain médiatique pour maximiser l'impact. Un bilan post-événement est crucial pour évaluer son succès et remercier les partenaires.

  • Comment organiser efficacement la Journée des droits de l’enfant au niveau municipal ?
  • Quels partenaires impliquer pour la Journée des droits de l’enfant ?
  • Quels sont les publics visés par la Journée des droits de l’enfant ?

La mise en danger des enfants, qu’elle soit morale ou physique, qu’elle soit locale, nationale ou mondiale, est non seulement intolérable mais contraire aux principes fondamentaux de la Convention internationale des droits de l’enfant ratifiée par 195 pays dont la France. Encore trop prégnante à côté de chez soi, l’actualité médiatique malheureusement s’en fait régulièrement l’écho. La commune, au côté de l’Éducation nationale, toutes deux fortement impliquées par leurs compétences complémentaires dans le domaine de l’éducation, peuvent mettre en place conjointement une journée, voire une semaine, dédiée aux droits de l’enfant.

Une telle organisation peut se décliner de différentes façons. Son succès dépendra de la mise en place d’un comité de pilotage, constitué de partenaires concernés, mobilisés et prêts à donner de leur temps pour entreprendre l’organisation d’un événement pouvant s’étendre à l’échelle de la commune.

1.

Le comité de pilotage et les partenaires

Le comité de pilotage

Le comité de pilotage sera l’instance de réflexion pour la construction de l’événement.

Lister et inviter les acteurs institutionnels de l’Éducation nationale susceptibles d’être associés sur le territoire (principaux, proviseurs, conseillers pédagogiques d’éducation, responsables CDI des collèges, assistantes sociales de l’Éducation nationale, directeurs des écoles élémentaires, médecin et infirmier scolaire… et, s’il en est, coordonnateurs des réseaux d’éducation prioritaire).

Lister et inviter les acteurs institutionnels du Conseil départemental susceptibles d’être associés sur le territoire (cellule départementale des informations préoccupantes, cadre de l’Aide sociale à l’enfance, médecin PMI…).

Remarque

Pensez à informer régulièrement l’Inspection de l’...

Picto abonnement

Contenu réservé aux abonnés

Si vous êtes abonné, cliquez pour poursuivre la lecture

Il vous reste 85% à découvrir

Poursuivez la lecture
en profitant d'un essai gratuit (offre sans engagement)

visuel interception
  • Accédez à une base complète de fiches pratiques et d’outils & méthode
  • Bénéficiez d’un ensemble de solutions méthodologiques opérationnelles et juridiques qui répondent à vos problématiques métiers
Essayer gratuitement

Cette fiche est incluse dans l'offre :
L’action éducative en pratique