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L'essentiel par l'éditeur
La rédaction d'un cahier des charges de formation est cruciale pour préciser les besoins de formation au-delà du plan initial. Ce document, élaboré par le responsable formation en collaboration avec le commanditaire, permet d'aligner les objectifs de formation avec les attentes des agents et les contraintes organisationnelles. L'utilisation d'un questionnaire d'analyse des besoins et d'une grille d'analyse facilite la collecte d'informations pertinentes, garantissant ainsi une formation adaptée et efficace.
Pourquoi faut-il rédiger un cahier des charges alors que l’on a déjà défini le besoin dans le plan de formation ?
Dans le cadre du plan, le besoin est inscrit de façon succincte. Il s’agit, la plupart du temps, d’un intitulé qui correspond souvent au titre d’une action catalogue. La maille est à ce stade beaucoup trop large et trop générale.
La première étape consiste donc à reprendre les projets collectifs inscrits au plan pour l’année afin de pouvoir analyser les besoins de formation plus précisément.
C’est le responsable formation qui rédige le cahier des charges, il s’agit d’un acte d’ingénierie de formation. Toutefois, il est conseillé d’effectuer ce travail avec le commanditaire du projet de formation (responsable de service, direction général...
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