François Albaret
Ex-Chef d'établissement et IA-IPR EVS, intervenant IH2EF, formateur, auteur aux éditions Berger-Levrault et Weka
Domaines d'expertise
Biographie professionnelle
Inspecteur d'académie-Inspecteur pédagogique régional EVS au sein de l'académie de Créteil, il a précédemment exercé comme CPE puis comme chef d'établissement.
Titulaire d’un master en management et ingénierie économique, il est formateur national à l'Institut des Hautes Études de l'Éducation et de la Formation, et formateur académique dans les domaines du management et de la gestion de crise.
Publications récentes
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Fiche pratique 6 janvier 2026
Le métier de CPE
Le métier de CPE est relativement récent parmi les métiers de l’Éducation nationale, puisque le statut date de 1970. Il est unique en Europe, car dans d’autres pays, le travail des personnels d’éducation est effectué par les enseignants. Les CPE ont un statut et une rémunération comparables aux professeurs certifiés. Leur mission est variée et transversale. Essentiellement éducative, complémentaire à celle des enseignants, elle évolue parallèlement aux changements du système éducatif. Aux missions traditionnelles (encadrement des surveillants, assiduité, discipline, suivi des élèves) se sont ajoutées des activités plus pédagogiques (acquisition de compétences du socle commun, évaluation des élèves et contribution à leur orientation, animation de la vie collégienne et de la vie lycéenne). Enfin, ils jouent un rôle important dans la qualité du climat scolaire.
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Fiche pratique 28 octobre 2025
Réunir le conseil de discipline
Dès qu’une faute grave est signalée, le chef d’établissement ou tout membre de la communauté éducative peut engager la saisine du conseil de discipline par une demande écrite adressée au chef d’établissement. Celui-ci vérifie la gravité des faits et la nature de la sanction envisagée pour justifier la convocation du conseil.
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Fiche pratique 3 octobre 2025
Service de vacances et astreintes de sécurité
Les CPE sont astreints à des services de vacances qui s’ajoutent aux 36 semaines scolaires annuelles. Par ailleurs, ceux qui bénéficient d’un logement de fonction par nécessité absolue de service (NAS) sont redevables d’astreintes de sécurité, qui sont variables en fonction des besoins de service et du dispositif mis en place par le chef d’établissement.
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Fiche pratique 1 octobre 2025
Les principes d’un management efficace
Les fonctions traditionnelles de l’encadrement ne suffisent plus pour diriger efficacement ses équipes : mettre en œuvre des qualités de leadership et des compétences en management est également devenu primordial. Un cadre doit être capable non seulement de provoquer l’adhésion de ses collaborateurs et de les encourager à l’effort mais, également, de les inciter au dépassement de soi. Pour ce faire, de multiples leviers peuvent être actionnés, que ce soit en termes de communication, de délégation, de coaching, de capacité à décider, mais aussi à conduire le changement ou encore à gérer des situations conflictuelles.
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Fiche pratique 29 septembre 2025
Principes pour un management efficace
Pour mener à bien leurs missions, les cadres éducatifs ont besoin de qualités de leadership et de compétences managériales. Ils doivent être capables de convaincre, d’emporter l’adhésion, d’encourager les personnels au dépassement de soi, et pour cela d’actionner de multiples leviers de communication, de délégation, de capacité à décider, de conduite du changement ou encore de gestion des conflits. Tout ceci dans un environnement en mouvement, avec son lot d’incertitudes, et face à des personnels dont le degré de motivation professionnelle est très divers.
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Fiche pratique 5 juin 2025
Instruction obligatoire et obligation scolaire
Le système éducatif français est fondé sur des principes fondamentaux, certains inspirés de la Révolution française, tous inscrits dans des lois successives, de 1882 à nos jours. La loi dispose notamment que l’organisation de l’enseignement public obligatoire est un devoir de l’État. Ces principes sont la liberté de l’enseignement, la gratuité, la neutralité, la laïcité et l’obligation scolaire. L’instruction est obligatoire depuis 1882, mais le cadre légal a beaucoup évolué avec le temps. Plusieurs lois récentes ont renforcé l’obligation scolaire et durci les conditions de dérogation permettant l’instruction dans la famille, notamment en 2019 et 2021. Comment s’articulent aujourd’hui l’obligation d’instruction, l’obligation scolaire et la scolarisation dans un établissement ? La présente fiche fait le point.
