Les CPE sont-ils obligés d’effectuer trois semaines de service en dehors de l’année scolaire ?

Les textes officiels prévoient un service d’été d’une semaine après la sortie (S + 1) des élèves et d’une semaine avant leur rentrée (R - 1), et un service de petites vacances. Le service de petites vacances ne peut excéder une semaine, ce qui signifie qu’il peut être plus court. La décision en incombe au chef d’établissement, en fonction des besoins de service, différents d’un établissement à l’autre.

Comment doit-on entendre la récupération des interventions pendant les astreintes pour les CPE logés par nécessité absolue de service ?

Par exemple, une intervention d’une heure durant une astreinte (nuit, week-end) en raison du déclenchement d’une alarme ouvre droit à récupération de 1 h 30, à déduire ultérieurement du temps de travail hebdomadaire.

Les CPE doivent-ils assurer la surveillance des élèves, notamment en cas d’absence d’un assistant d’éducation ?

Il n’incombe pas au CPE d’assurer lui-même la surveillance. Sa responsabilité est de l’organiser et de le superviser. Cependant, on peut légitimement attendre d’un CPE, d’une part, qu’il soit souvent présent en appui sur le terrain et, d’autre part, qu’il contribue personnellement à la bonne marche du service en cas de besoin.

Peut-on exiger des CPE qu’ils prennent en charge l’organisation des examens ?

Ce n’est pas une obligation de service. De nombreux CPE contribuent à l’organisation des examens, mais cela ne peut être que sur une base volontaire.

Peuvent-ils présider des conseils de classe ?

Comme pour les professeurs principaux, rien n’interdit cette délégation avec accord de l’intéressé.

Fichepratique

Sommaire

1. Le statut
2. Le service
3. Les missions

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Le métier de CPE

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Mis à jour le 6 janv. 2026 par François Albaret | Coordonné par Sabine Pepinster | Référence : 6639

L'essentiel par l'éditeur

Le statut des CPE du secteur public est aligné sur celui des certifiés, avec des spécificités comme l’inéligibilité aux HSA et HSE, mais l’accès à d'autres indemnités. Leur temps de travail est annualisé, réparti sur 38 à 39 semaines. Les CPE ont des missions variées, au cœur de l’organisation de la vie scolaire et de la collaboration avec les enseignants et tous les personnels. Les services de vacances ainsi que les astreintes des CPE logés sont régis par des textes spécifiques.

Quel est le statut des CPE dans le secteur public en France ?
Comment est organisé le temps de travail des CPE ?
Quelles sont les missions des CPE ?

Le métier de CPE est relativement récent parmi les métiers de l’Éducation nationale, puisque le statut date de 1970. Il est unique en Europe, car dans d’autres pays, le travail des personnels d’éducation est effectué par les enseignants.

Les CPE ont un statut et une rémunération comparables aux professeurs certifiés.

Leur mission est variée et transversale. Essentiellement éducative, complémentaire à celle des enseignants, elle évolue parallèlement aux changements du système éducatif. Aux missions traditionnelles (encadrement des surveillants, assiduité, discipline, suivi des élèves) se sont ajoutées des activités plus pédagogiques (acquisition de compétences du socle commun, évaluation des élèves et contribution à leur orientation, animation de la vie collégienne et de la vie lycéenne).

Enfin, ils jouent un rôle important dans la qualité du climat scolaire.

Le statut

Le statut des CPE du secteur public est déterminé par le décret du 12 août 1970 modifié en 1989, puis à plusieurs reprises entre 2015 et 2023.

Il est proche de celui des certifiés en de nombreux points :

la carrière (avancement d'échelon et de grade) est identique à celle des certifiés ;
le régime des mutations fonctionne à l’identique, exception faite des postes logés ou avec internat ;
la rémunération principale des CPE est alignée sur celle des certifiés.

A noter

Les CPE ne sont pas éligibles aux heures supplémentaires annualisées (HSA) ni aux heures supplémentaires effectives (HSE), mais sont éligibles notamment aux heures de Devoirs faits au collège, aux heures d’accompagnement personnalisé au lycée, aux indemnités pour missions particulières (IMP) et à certaines missio...

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