Fichepratique

Solliciter l’Opco pour mettre en place une action de formation

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Référence : 0554

L'essentiel par l'éditeur

Les OPCO jouent un rôle clé dans le financement et l'accompagnement des formations professionnelles en France. Ils financent les contrats d'apprentissage et de professionnalisation, soutiennent les TPE/PME dans l'analyse de leurs besoins en formation, et assurent un service de proximité. Les OPCO gèrent les fonds pour le développement des compétences et l'alternance, et conseillent sur la formation continue. Ils sont essentiels pour les entreprises de moins de 50 salariés souhaitant développer les compétences de leurs employés.

  • Comment les OPCO financent-ils les formations professionnelles en France ?
  • Quelles sont les missions principales des OPCO pour les TPE/PME ?
  • Comment solliciter un OPCO pour le financement d'une action de formation ?

Les OPCO (opérateur de compétences) sont des organismes agréés par l’État chargés d’accompagner la formation professionnelle. Ils remplacent les anciens organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA). Depuis le 1er avril 2019, onze opérateurs de compétences (OCPO) ont été agréés. Ils jouent un rôle important dans le financement de l’apprentissage, l’aide aux branches professionnelles dans les certifications professionnelles et l’accompagnement des PME pour définir leurs besoins en formation.

Une structure cherche à financer une formation spécifique ? Conseillez-lui de solliciter son OPCO avant de faire appel à des fonds publics.

  • Quels sont les principales missions et les différents champs d’action de l’OPCO ?
  • Quels sont les principes de montage d’un plan de développement des compétences ?
  • Quels sont les modes de financement d’une action de formation ?
1.

Identifier les missions de l’opérateur de compétences (OPCO)

À noter

« Les OPCO ont pour mission :

  • d’assurer le financement des contrats d’apprentissage et de professionnalisation, selon les niveaux de prise en charge fixés par les branches professionnelles ;
  • d’apporter un appui technique aux branches professionnelles pour :
    • établir la gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences (GPEC) ;
    • déterminer les niveaux de prise en charge des contrats d’apprentissage et des contrats de professionnalisation ;
    • les accompagner dans leur mission de certification (construction des référentiels de certification qui décrivent précisément les capacités, compétences et savoirs exigés pour l’obtention de la certification visée) ;
  • d’assurer un service de proximité au bénéfice des très petites, petites et moyennes entreprises, permettant :
    • d’améliorer l’in...
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