Tribune pour une « égalité réelle dès l'école »

Les onze organisations proposent la création d’un label égalité des chances « association référent égalité des chances ». Elles proposent aussi qu’un état des lieux concernant l’accompagnement, hors temps scolaire, soit réalisé pour rendre davantage lisible cette éducation hors l’école. À cette occasion, une meilleure articulation entre l’école (les équipes pédagogiques) et le monde périscolaire, « dans un combat collectif pour l’égalité » pourrait être mise en place. Elles regrettent en effet que ces deux mondes soient relativement étrangers alors que leur travail est complémentaire et dans la continuité du temps de l’enfant, du jeune.

Actualité

Tribune pour une « égalité réelle dès l’école »

Le projet éducatif vie scolaire

Élaborer un projet de service vie scolaire

Les évaluations et comparaisons internationales

Connaître le dispositif des cités éducatives

La ville éducatrice : une démarche qui sollicite l’ensemble du territoire et de ses acteurs

Connaître le réseau des directeurs et responsables des services de l’éducation des collectivités territoriales et des villes de France (Andev)

Contribuer à la réussite des politiques éducatives et culturelles impulsées par l’État

Reconnaître le réseau Canopé comme partenaire des collectivités territoriales

Les collégiens vont partir à la découverte des métiers

L'OCDE plaide pour un meilleur accès des jeunes à la formation professionnelle

L'orientation à l'école, source d'angoisse pour les filles et les plus modestes

Quelles évolutions souhaitables pour la Segpa ?

Les Segpa et Érea sont-ils sur la sellette ?

Quelles activités éducatives pour les élèves durant les vacances scolaires ?