Dernières mises à jour

• Les essentiels de la laïcité pour le CPE

  Mise à jour le 30 mars 2026

  • #vie scolaire

  Depuis plusieurs décennies, l’application du principe de laïcité donne lieu en France à des débats récurrents, et il n’est pas si simple pour les professionnels de l’enseignement d’y voir clair. Cette fiche mise à jour récapitule les essentiels de cette notion.

• Devoirs faits au collège : cadre pédagogique et pilotage du dispositif

  Mise à jour le 18 mars 2026

  • #école
  • #égalité des chances
  • #temps périscolaire

  Cette fiche a fait l’objet d’une mise à jour. Son contenu a été entièrement revu afin de mieux prendre en compte les évolutions et les enjeux du dispositif Devoirs faits, mis en place au collège depuis 2017 pour accompagner le travail personnel des élèves et favoriser la réussite de tous. La fiche précise davantage les objectifs éducatifs du dispositif, son organisation et les conditions de mise en œuvre avec les différents intervenants.

• Les adolescents et les réseaux sociaux

  Mise à jour le 27 févr. 2026

  • #jeune
  • #santé publique

  Cette fiche a été mise à jour afin de mieux appréhender l’envahissement de l’espace virtuel par les réseaux sociaux qui conduit à s’interroger quant à leurs effets sur la jeunesse. Il est désormais établi que la fréquentation massive des réseaux sociaux par les enfants et adolescents a un impact significatif sur leur santé.

• Déployer et piloter l’ENT : sécuriser le cadre juridique, manager les usages et réussir la pause numérique

  Mise à jour le 27 févr. 2026

  • #communication
  • #administration électronique
  • #management

  Cette fiche fait l’objet d’une mise à jour visant à renforcer le cadre juridique et opérationnel du déploiement des ENT. Elle intègre notamment des précisions relatives au RGPD, au pilotage des usages numériques par le chef d’établissement ainsi qu’aux évolutions récentes liées à la « pause numérique » et à la régulation des communications via l’ENT.

• Comprendre les conflits : approche théorique et leviers de régulation

  Mise à jour le 27 févr. 2026

  • #communication
  • #management
  • #gestion des conflits

  Cette fiche a été entièrement actualisée afin de proposer une approche renouvelée de la gestion des conflits en établissement scolaire. Elle s’appuie désormais sur les travaux de Jacques Salzer et d’Arnaud Stimec, en privilégiant une lecture dynamique des différends et l’analyse des logiques d’acteurs. L’objectif est d’aider les personnels de direction à prévenir les tensions, réguler les désaccords et préserver le climat scolaire. Un outil pratique a également été élaboré afin d’accompagner les personnels de direction dans cette démarche.

• Séquences d’observation, visites d’information et stages pour les élèves de collège et de lycée général et technologique

  Mise à jour le 25 janv. 2026

  • #orientation
  • #entreprise

  L’accueil des élèves en milieu professionnel est un levier essentiel de découverte des métiers pour tous les élèves, du collège à la seconde générale et technologique. Cette fiche précise les différents types de stages et rappelle le rôle des CPE dans le cadre du parcours Avenir.

• Le diplôme national du brevet (DNB)

  Mise à jour le 25 janv. 2026

  • #école
  • #refondation de l'école

  À compter de la session 2026, le diplôme national du brevet évolue. Les principales modifications portent sur la nature du contrôle continu, puisque les moyennes des disciplines obligatoires remplacent l’évaluation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, ainsi que sur l’équilibre entre le contrôle continu et le contrôle terminal. Cette fiche est mise à jour en conséquence.

• La classe de seconde générale et technologique

  Mise à jour le 25 janv. 2026

  • #école
  • #formation

  Cette fiche est mise à jour pour intégrer des précisions en lien avec le parcours Avenir et le stage de fin d’année scolaire.

• Utiliser les outils d’aide à l’orientation

  Mise à jour le 25 janv. 2026

  • #orientation

  Membre du conseil de classe, participant au suivi des élèves, le CPE est partie prenante à l’orientation des élèves. Les outils d’aide à l’orientation mis en place peuvent lui permettre de compléter son information et de mieux aider les élèves. La présente fiche a été mise à jour ce mois-ci pour refléter les évolutions récentes.

• Prévenir la radicalisation en milieu scolaire

  Mise à jour le 6 janv. 2026

  • #directeur d'établissement scolaire
  • #politique de sécurité
  • #risque

  La radicalisation, devenue enjeu de société, est un enjeu également pour l’école. Dans le contexte de la mobilisation pour les valeurs de la République, un plan d’actions se met en place, sous l’autorité du chef d’établissement, pour la prévention, le repérage et éventuellement le signalement des élèves en voie de radicalisation. Cette fiche fait l’objet d’une mise à jour ce mois-ci.