Résultats encourageants pour l'expérimentation Pacem

Pacem cherche à « déterminer l’impact d’une action de formation continue d’enseignants sur les acquis de leurs élèves en mathématiques ». Pour cela, un test est réalisé en début d’année scolaire et un autre en fin d’année pour mesurer les acquis en mathématiques des élèves de 6^e . Une formation des enseignants de six demi-journées réparties dans l’année ainsi qu’une plate-forme en ligne viennent en support.

Il pourrait être envisagé la poursuite de la démarche dans les écoles expérimentatrices volontaires et ainsi un travail de soutien et d’accompagnement des enseignants concernés.

Pour en savoir plus :

Lire la note de la Depp – PACEM : une expérimentation de formation continue d’enseignants en mathématiques – Résultats en sixième

Actualité

Résultats encourageants pour l’expérimentation Pacem

Pour en savoir plus :

Le projet éducatif vie scolaire

Élaborer un projet de service vie scolaire

Les évaluations et comparaisons internationales

Connaître le dispositif des cités éducatives

La ville éducatrice : une démarche qui sollicite l’ensemble du territoire et de ses acteurs

Connaître le réseau des directeurs et responsables des services de l’éducation des collectivités territoriales et des villes de France (Andev)

Contribuer à la réussite des politiques éducatives et culturelles impulsées par l’État

Reconnaître le réseau Canopé comme partenaire des collectivités territoriales