Dernières mises à jour

• L’autonomie de l’EPLE

  Mise à jour le 1 avr. 2025

  • #eple

  Cette fiche est mise à jour pour préciser l’exercice de l’autonomie de l’EPLE.

• Piloter le changement et l’innovation en EPLE

  Mise à jour le 10 mars 2025

  • #refondation de l'école

  Cette fiche est mise à jour pour apporter des précisions sur les sources du changement.

• Les « classes et lycées engagés » dans le service national universel

  Mise à jour le 17 janv. 2025

  • #cpe
  • #politique de l'éducation

  Cette fiche est créée pour vous présenter le service national universel (SNU) et ses interactions avec l’Éducation nationale, et plus particulièrement le public désigné des lycéens dans le cadre du label « classes et lycées engagés ».

• La commission d’hygiène et de sécurité en établissement scolaire

  Mise à jour le 17 janv. 2025

  • #politique de sécurité
  • #hygiène

  Les questions de bien-être au travail, de conditions de travail et de sécurité ne cessent de prendre de l’importance. La CHS apparaît comme une instance importante dans ce cadre. Obligatoire dans les établissements du second degré qui dispensent des enseignements techniques ou professionnels, elle est recommandée dans tous les collèges et lycées. Cette fiche présente toutes les données actualisées relatives à la CHS et un nouvel outil utile pour les personnels intéressés par les questions de sécurité.

• Accompagner et aider les familles

  Mise à jour le 17 janv. 2025

  • #parent d'élève

  La coopération, et même l’implication des familles sont essentielles pour la réussite scolaire des élèves. Les usages du numérique se sont fortement développés dans le suivi de la scolarité des enfants par leurs parents, notamment avec la crise sanitaire de la Covid-19 et la mise en place des plans de continuité pédagogique. Accompagner son enfant nécessite des compétences nouvelles demandant une acculturation que les équipes pédagogiques peuvent faciliter. Cette fiche est mise à jour en conséquence.

• S’impliquer dans les heures de vie de classe (HVC)

  Mise à jour le 17 janv. 2025

  • #vie scolaire
  • #démocratie participative

  Cette fiche est actualisée pour apporter des précisions sur la légitimité du CPE à assurer les heures de vie de classe (HVC). Deux nouveaux outils complètent cette fiche pour vous donner des indications sur les règles de vie dans une classe au collège et sur l’organisation d’une heure de vie de classe.

• Les relations école/parents d’élèves : cadre réglementaire des droits et des obligations

  Mise à jour le 15 janv. 2025

  • #acteur de l'éducation
  • #eple

  Cette fiche est créée pour vous éclairer sur les relations école/parents d’élèves et notamment sur la responsabilité éducative partagée par ces deux acteurs. Un outil accompagnant cette fiche vous offre une charte de responsabilité éducative partagée EPLE/famille à proposer comme fondement de la communication entre l’école et les parents d’élèves.

• La politique éducative : les lois d’orientation

  Mise à jour le 15 janv. 2025

  • #politique de l'éducation
  • #orientation

  Cette fiche est mise à jour pour faire un bilan des politiques éducatives mises en place ces dernières années.

• La seconde générale et technologique

  Mise à jour le 15 janv. 2025

  • #orientation

  Cette fiche est actualisée pour apporter des précisions sur le choix des spécialités après la seconde.

• Les assistants de prévention et de sécurité (APS)

  Mise à jour le 7 janv. 2025

  • #acteur de l'éducation
  • #éducation prioritaire

  Cette fiche, enrichie d’un nouvel outil détaillant les relations d’un assistant de prévention et de sécurité avec les ESMS, a été actualisée pour intégrer la recodification du Code général de la fonction publique (CGFP).