Selon le Haut Conseil de l’Éducation, les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) peuvent :
- permettre d’ « améliorer les conditions de travail des enseignants et des élèves » ;
- être un élément d’atténuation des inégalités devant l’école ;
- être un outil performant du point de vue pédagogique, notamment en renforçant la motivation des élèves.
Le HCE préconise donc la mise en place d’un grand plan TICE qu’il développe dans une note sur le numérique à l’école composée de six parties :
- Les TICE, objet mal identifié.
- Un retard structurel en regard de pays voisins malgré nombre d’expérimentations.
- En France, des expérimentations menées dans le désordre.
- Les objectifs et les effets attendus d’un programme grand emprunt.
- Un projet à forte visibilité, au coût réparti sur trois années.
- Les conditions de réussite.
Le numérique à l’école, note intégrale du Haut Conseil de l’Éducation |