Selon ces exécutifs, « l’enseignement bilingue français/allemand est le moyen le plus efficace pour atteindre une bonne maîtrise de la langue allemande ». Cette compétence est indispensable vu le contexte économique transfrontalier. Partant de cela, ils estiment qu’il faut faciliter le recrutement de professeurs germanophones tant dans le 1er que dans le 2nd degré.
Pour cela, ils proposent :
- de « faciliter l’accès aux concours pour les locuteurs germanophones natifs présents en Alsace et parlant également le français », dans le 1er degré
- de « créer un Capes / Capet bivalent, associant l’allemand et les disciplines non linguistiques », dans le 2nd degré.