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L'essentiel par l'éditeur
L'enseignement du second degré en France est structuré en cycles et types d'établissements, avec une distinction entre public et privé. Les collèges accueillent les élèves pour la scolarité obligatoire, tandis que les lycées préparent aux baccalauréats. Les effectifs varient selon le type d'établissement et la région, avec une tendance à la hausse dans les collèges et des disparités sociales marquées. Les réformes récentes visent à fluidifier les parcours et à améliorer l'attractivité de la voie professionnelle.
L’enseignement du second degré est organisé en deux cycles (eux-mêmes subdivisés en cycles fonctionnels) et trois types d’établissements (les collèges, les lycées, les établissements d’enseignement adaptés) appartenant à deux catégories différentes (le public et le privé).
Les collèges ont vocation à accueillir l’ensemble des élèves sortant de l’école primaire et de les mener, en quatre ans, au terme de la scolarité obligatoire, à l’acquisition des savoirs, des compétences et des attitudes du socle commun au niveau 3 (cf.Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture et le DNB), validées dans le cadre du livret personnel de compétences, et clos par le diplôme national du brevet (DNB) dont l’obtention ne conditionne pourtant pas l’ac...
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