Dois-je assurer la surveillance des élèves ?

La responsabilité du CPE est d’organiser la surveillance, pas de l’effectuer. Cela étant, il est important qu’il soit souvent présent sur le terrain, ne serait-ce que pour former efficacement les assistants d’éducation et s’assurer de la bonne réalisation de leur mission.

Dois-je prendre en charge l’organisation des examens ?

Ce n’est pas une obligation de service, mais rien n’interdit que les CPE y participent. Dans ce cas, il convient qu’ils perçoivent une partie des indemnités dévolues au chef d’établissement (pour les examens qui y ouvrent droit, notamment le baccalauréat).

Dois-je accepter de présider des conseils de classe ?

Cela ne constitue pas une obligation de service des CPE et ne peut donc être imposé, mais rien n’interdit d’en accepter la délégation par le chef d’établissement.

En l’absence d’infirmière, les CPE doivent-ils délivrer des « petits soins » aux élèves ?

Ce problème est récurrent, sur fond de service de santé scolaire déserté et sinistré. Observons d’ailleurs que même lorsqu’il existe un poste d’infirmière et qu’il est pourvu, celle-ci n’est pas présente sur la totalité des horaires d’ouverture. La réponse est claire : les petits soins aux élèves ne relèvent pas plus de la compétence du CPE que de celle d’autres personnels. Et il ne peut être question de prendre des risques en termes de responsabilité, ce qui signifie qu’en cas de doute, il convient d’appeler le 15 ou le 112 et de contacter les parents.

Dois-je saisir les vœux des élèves en matière d’orientation et d’affectation ?

Les CPE jouent un rôle de conseil, conjointement avec les professeurs principaux et les psy-EN. Pour autant, la saisie des vœux ne leur incombe pas. La saisie par les familles elles-mêmes tend d’ailleurs à se généraliser.

Dois-je assurer l’inscription des élèves aux examens ?

Les CPE peuvent jouer un rôle de conseil et d’information sur les examens. En revanche, il ne leur incombe pas d’assurer la saisie ou de procéder au traitement des dossiers.

La vie scolaire a-t-elle un rôle à jouer dans la gestion des manuels scolaires ?

Cela ne relève en rien de la responsabilité des CPE. Ladite gestion n’a d’ailleurs aucun attributaire réglementaire. Si rien n’interdit que la vie scolaire contribue à la distribution et au recueil des manuels scolaires, ceci doit absolument faire l’objet d’une participation volontaire – et non imposée – et d’une répartition négociée des tâches entre CDI, intendance, vie scolaire et professeurs principaux.

Puis-je intervenir dans tous les dispositifs du Pacte ?

Oui. Rien dans les textes de référence ne s’y oppose. Mais bien sûr, si vous optez pour des parts fonctionnelles soumises à forfait horaire (18 heures ou 24 heures annuelles), elles sont à réaliser en dehors de vos obligations de service.

Fichepratique

Sommaire

1. Les missions des CPE
2. Le référentiel des compétences professionnelles
3. Le Pacte
4. Le CPE et l’internat

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Les missions du CPE et la fonction vie scolaire

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Mis à jour par François Albaret | Coordonné par Pascal Geneau | Référence : 2929

L'essentiel par l'éditeur

Les missions des CPE sont essentielles pour la politique éducative, le suivi des élèves et l'organisation de la vie scolaire. Ils participent à l'élaboration de la politique de l'établissement, favorisent la citoyenneté participative et assurent le suivi pédagogique. Le CPE joue un rôle clé dans la gestion de l'internat et la sécurité des élèves. Le Pacte 2023 valorise leur engagement par des missions supplémentaires rémunérées. L'éthique et la déontologie sont au cœur de leur métier, renforçant leur rôle éducatif.

Quelles sont les missions principales des CPE dans les établissements scolaires ?
Comment le Pacte 2023 impacte-t-il les missions et la rémunération des CPE ?
Quel est le rôle du CPE dans la gestion de l'internat et la sécurité des élèves ?

La mission des CPE est définie par le décret de 1970 modifié en 1989 (art. 4) et par la circulaire de 2015.

La circulaire de 2015 met en avant l’esprit éducatif et de conseil de la mission des CPE. Elle offre une définition actuelle du métier qui tient compte du référentiel de compétences de 2013.

Elle précise les missions du CPE dans le cadre de la vie scolaire et rappelle les obligations de service, y compris celles des CPE logés par la nécessité absolue de service.

Concernant la rémunération, elle précise que les CPE peuvent assurer en plus de leurs missions statutaires des missions particulières et percevoir pour cela des indemnités pour mission particulière (IMP). Il est à noter qu’ils peuvent aussi être rémunérés dans le cadre de divers dispositifs (Pacte, Devoirs faits).

Les missions des CPE

La circulaire n° 2015-139 du 10 août 2015 distingue trois missions :

la politique éducative de l’établissement ;
le suivi des élèves ;
l’organisation de la vie scolaire.

La politique éducative de l'établissement

Dans ce domaine, les responsabilités des CPE comportent deux axes :

la participation à l’élaboration et à la mise en œuvre de la politique de l’établissement ;
la contribution à une citoyenneté participative.

Ceci comprend l’appropriation par les élèves des règles de la vie collective, la formation à la citoyenneté, l’acquisition d’une plus grande autonomie, et la préparation à l’insertion sociale et professionnelle.

Le CPE contribue par conséquent à la mise en œuvre et au suivi du volet éducatif du projet d’établissement :

Il organise et supervise la vie à l’internat.
Il parti...

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