Pratiques du conseiller principal d’éducation
Mise à jour le 24 juil. 2015
Si le métier de CPE ne se réduit pas à un exercice de communication, elle constitue néanmoins son outil professionnel principal. La PNL (Programmation neuro-linguistique) propose des outils simples pour s’adapter à son interlocuteur et en améliorer l’efficacité.
Mise à jour le 16 juin 2015
Comme les personnels administratifs, le CPE effectue « sa rentrée » une semaine avant celle des élèves. Ce « temps calme » doit être mis à profit pour organiser le service vie scolaire et en présenter les objectifs et les modalités de fonctionnement lors de la journée de pré-rentrée.
Mise à jour le 25 mai 2015
D’abord dans le contexte de la réforme du lycée (2010), puis par l’acte II de la vie lycéenne (2014), enfin dans le cadre de la mobilisation pour les valeurs républicaines (2015), les lycéens sont fortement sollicités, bien au-delà de l’amélioration du fonctionnement du système représentatif. Et le CPE est au cœur du dispositif.
Mise à jour le 21 mai 2015
Le besoin d’être reconnu conditionne les comportements et constitue une aide décisive pour tisser des relations positives, particulièrement dans une perspective éducative. L’analyse transactionnelle propose des outils pour apprendre à gérer les signes de reconnaissance dans sa relation aux autres.
Mise à jour le 24 mars 2015
Responsable, sous l’autorité du chef d’établissement, de l’équipe vie scolaire, il appartient au CPE de veiller à la bonne organisation du service et, le cas échéant, de recadrer les personnels. Tâche nécessaire mais délicate qui, pour être efficace, doit se centrer sur les tâches, et non sur la personne.
Mise à jour le 15 mars 2015
Contre l’absentéisme, la répression montre vite ses limites. La prévention, dans une dimension éducative, peut s’avérer plus efficace : exemple de l’utilisation du PPRE au collège.
Mise à jour le 15 mars 2015
Si la « réussite de tous les élèves » est le thème récurrent de toutes les réformes pédagogiques, y compris de la « rénovation… », c’est qu’à l’évidence, elle n’est pas acquise. Pourtant, de nombreux dispositifs sont mis en place, surtout au collège, pour aider les élèves qui ont des difficultés, le CPE et l’équipe vie scolaire, les membres de l’équipe éducative, y sont partie prenante.
Mise à jour le 23 févr. 2015
Instituée en collège et en lycée, la commission éducative ne se substitue pas au conseil de discipline, mais propose des mesures de prévention, alternatives aux sanctions, ou d’accompagnement des élèves sanctionnés. Un exemple en collège.
Mise à jour le 25 janv. 2015
En complément de l’éducation prioritaire (aujourd’hui, REP et REP+) essentiellement fondée sur des attributions de moyens, la politique de réussite éducative vise à compenser les déterminismes sociaux par l’innovation pédagogique et la mise en place de partenariats locaux.
Mise à jour le 17 déc. 2014
Si le CPE n’a pas l’exclusivité de la formation des délégués, compte-tenu de ses attributions, il y joue cependant le rôle essentiel. Dans cette fiche, une démarche de mise en place d’une formation au collège, qui débute dès la rentrée et implique de nombreux contacts.
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