Via éduscol, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a diffusé, mi-décembre 2023, une nouvelle version de son vade-mecum intitulé : « La Laïcité à l’école ». « La laïcité n’est pas une contrainte mais une liberté. En séparant la religion et la politique, la religion et le droit, elle permet l’égalité de tous, croyants et non croyants. Elle est la condition de la liberté de conscience dans notre République et son Ecole », rappelle dans sa préface le ministre, Gabriel Attal.

« L’objectif de ce vade-mecum est de donner des outils aux personnels de l’Éducation nationale pour que l’ensemble des établissements scolaires publics de tous les degrés d’enseignement reste à l’abri de toute manifestation de propagande », explique la présidente du Conseil des sages de la laïcité et des valeurs de la République, Dominique Schnapper. Ce document d’une bonne centaine de pages constitue ainsi un référentiel de situations pour les équipes académiques, les écoles et les établissements. Élaboré conjointement par les directions du ministère chargé de l’Éducation nationale, il rassemble 23 fiches pratiques. Celles-ci abordent le respect de la laïcité par les élèves, les personnels, les parents d’élèves et les intervenants extérieurs et proposent une analyse juridique et des conseils éducatifs et pédagogiques.

Les deux fiches de « portée générale » regroupent les principes d’action et les gestes professionnels recommandés pour le directeur d’école, le chef d’établissement et les équipes éducatives et enseignantes sous leur responsabilité. Au sommaire :

• Promouvoir et faire respecter le principe de laïcité dans les premier et second degrés ;
• Mobiliser la communauté éducative.

Les autres fiches, appelées « fiches ressources », sont classées en quatre rubriques, selon la qualité des personnes concernées par l’application du principe de laïcité. À savoir : les élèves (15 fiches), les personnels (4 fiches), les deux dernières fiches concernent le port de signes religieux, la première s’appliquant aux parents d’élèves, la seconde aux intervenants extérieurs non membres de la communauté éducative. Parmi les sujets très pratiques des fiches concernant les élèves : Identification des signes et tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse ; Respect de la laïcité pendant les examens ; Contestation des contenus d’enseignement ; Refus de l’élève de participer à une activité scolaire ; Repas différenciés…

Chaque fiche du vade-mecum est construite de la même manière. Il s’agit de conduire une analyse des éléments de contexte des situations conflictuelles, d’identifier les différents enjeux et d’accompagner la mise en œuvre de réponses éducatives :

• Présentation de la situation ;
• Principes juridiques pour étayer l’analyse des conditions d’application du principe de laïcité ;
• Exemples ;
• Conseils et pistes d’action.

« En s’appuyant sur des textes de référence, ce vade-mecum vient répondre à des situations concrètes avec une approche pédagogique de la laïcité, offrant ainsi une ressource complète pour nos personnels enseignants et pour un large public », se félicite le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.