Intégral Éducation
Référence : dtou10232
Référence : dtou11619
Ce modèle de document vous permet de rédiger efficacement la fiche de poste dans le but de recruter un assistant d’éducation pour votre établissement.
Référence : dtou2706
Cette fiche à remplir permet de présenter une action éducative ou pédagogique.
Référence : dtou2778
Consécutive au prononcé d’une sanction, cette fiche a pour objet de prendre une mesure de responsabilisation ou alternative et d’en assurer le suivi.
Référence : dtou2784
Cette fiche-type d’exclusion de cours, que le professeur remet à l’accompagnateur de l’élève exclu, est destinée à la vie scolaire. Le bordereau final permet à l’enseignant d’être certain que l’élève a bien été confié soit à un surveillant, soit à un CPE.
Référence : dtou2785
Fiche de suivi à remplir permettant de synthétiser le suivi d’une classe sur un trimestre, à utiliser par le CPE lors du conseil de classe.
Référence : dtou2862
Chaque élève doit faire l’objet d’un suivi par un enseignant. Pour ce faire, le professeur rend visite à l’élève sur son « lieu de travail » et, après l’avoir observé, remplit cette fiche de visite, en donnant son avis sur le comportement de l’élève mais aussi sur le stage en lui-même.
Référence : dtou2869
Référence : dtou2879
Cet outil permet un suivi précis et pluriannuel des absences d’un élève et des mesures prises.
Référence : dtou2880
Fiche de suivi à remplir en commun par le CPE et le professeur principal, permettant de synthétiser le suivi d’une classe sur un trimestre, en vue d’une utilisation lors du conseil de classe.
Référence : dtou3753
Voici un exemple de fiche de poste utile lors du recrutement d’un assistant d’éducation, puisqu’elle définit les attentes liées à la fonction, notamment les missions et compétences requises.
Référence : dtou3827
Cet outil extrait du fascicule de présentation du dispositif « La mallette des parents » est une des fiches-supports présentant le premier atelier intitulé « Comment aider son enfant ? ».
Référence : dtou4168
Cette fiche permet de retrouver rapidement les textes utiles lors de l’examen d’un cas à traiter ; elle peut également être utilisée au moment de la formation des membres de l’équipe vie scolaire.
Référence : dtou4719
Les chiffres sont relativement stables d’une année sur l’autre et permettent d’identifier certains facteurs accidentogènes susceptibles de favoriser la prévention.
Référence : dtou4935
L’élève qui doit présenter la fiche de suivi à la fin de chaque heure de cours se trouve dans un processus de responsabilisation. Le fait également que l’élève doit montrer sa fiche de suivi au professeur principal et au CPE ou à un surveillant désigné, lui permet de mesurer sa marge de progression.
La fiche de suivi peut être établie pour une semaine à un mois. Si l’élève ne change pas d’attitude, il faudra alors trouver une autre solution.
Notez qu’il n’est pas obligatoire d’attendre qu’un élève passe devant la commission éducative pour qu’une fiche de suivi soit proposée. Par ailleurs, on peut également accepter de donner une fiche de suivi à un élève qui en fait la demande.
Référence : dtou5026
Cet outil présente un exemple de fiche de vœux à remplir par les professeurs en vue de la confection des emplois du temps.
Référence : dtou5060
Ce modèle de fiche suit les étapes de l’élaboration d’un projet présentées dans l’outil 1 et sur la figure 1.Ce modèle de fiche suit les étapes de l’élaboration d’un projet présentées dans l’outil 1 et sur la figure 1.
Référence : dtou5062
Cet outil propose une fiche-type d’autorisation parentale de départ en voyage scolaire.
Référence : dtou5126
Ce document présente un exemple de fiche de fixation des objectifs professionnels annuels des personnels de direction. La fiche, renseignée à l’avance par le chef d’établissement pour ce qui concerne le diagnostic de l’établissement, sert de base à l’entretien de fixation des objectifs annuels. Ce document se substitue à l’ancienne lettre de mission triennale. Certains objectifs peuvent toutefois être fixés sur un horizon pluriannuel.
Référence : dtou5128
La fiche d’évaluation sert de base à l’entretien annuel d’évaluation des personnels de direction.
Référence : dtou5139
La fiche récapitule un certain nombre d’informations concernant l’élève, sa scolarité, ainsi que sur les responsables légaux.
Référence : dtou5244
Cet outil présente un exemple de « fiche de poste » pour un assistant d’éducation recruté en collège.
Référence : dtou5308
Les métiers de l’Éducation nationale font l’objet d’une définition professionnelle dans le cadre du « Référentiel des métiers de l’Éducation nationale ». La fiche MPC09 cadre le métier d’adjoint gestionnaire. Depuis 2023, le terme secrétaire général d’EPLE remplace celui d’adjoint gestionnaire. Les missions se sont adaptées afin de tenir compte de certaines évolutions structurelles et professionnelles de la gestion des établissements scolaires.
Référence : dtou5346
Les bordereaux de mandats et les mandats (individuels ou collectifs), portent un numéro d’ordre dans une série unique ininterrompue par exercice, ouverte au niveau du budget et de chaque budget annexe. Ces mandats sont classés, par service, dans l’ordre croissant des numéros de comptes. Ils sont accompagnés des pièces justificatives.
Référence : dtou6940
Renseignée par le chef d’établissement, cette fiche permet de caractériser et de signaler en interne les incidents, de préciser s’ils ont donné lieu à un signalement à la police ou à la gendarmerie et à un éventuel dépôt de plainte.
Référence : dtou7074
Cet outil [Synthèse du conseil de classe] permet le travail collaboratif avec les délégués sur l’année scolaire, le CPE les accompagnant en temps réel dans la rédaction de la synthèse.
Référence : dtou7083
L’affectation d’un élève allophone nouvellement arrivé suppose une évaluation de son niveau scolaire et de langue. Elle est assurée par l’équipe du Casnav.
Référence : dtou7169
Le remue-méninges est une technique de résolution créative de problématiques sous la direction d’un animateur.
Comment faciliter la réflexion autour d’idées ou de concepts et libérer la créativité ?
Comment faire parler tout le monde ?
Comment capitaliser toute cette information qui va se générer afin qu’elle soit réutilisable par les élèves ?
Référence : dtou7829
Les missions des assistants de prévention et de sécurité doivent faire l’objet d’une définition précise, à la fois pour eux de manière à ce qu’ils sachent ce que l’on attend d’eux, et pour les autres personnels (notamment assistants d’éducation, conseiller principal d’éducation, équipe mobile de sécurité) pour qu’il y ait complémentarité et non concurrence entre les fonctions des uns et des autres.
Référence : dtou7965
Cette fiche de suivi est un moyen de communication entre l’assistant d’éducation, les enseignants et la famille de l’élève. À la fin de chaque séance, l’assistant d’éducation donne une appréciation sur la qualité du travail effectué par l’élève et mentionne si les devoirs ont été faits en totalité ou partiellement.
Référence : dtou8168
Individuelle, la fiche de poste précise pour chaque agent la fonction occupée et ses modalités. Elle constitue une sorte de contrat entre l’agent et l’établissement.
Référence : dtou8169
Cette fiche présente des exemples de grilles d’évaluation de l’ATTEE à renseigner par l’agent chef ou le gestionnaire.
Référence : dtou8252
L’enseignant recruté en CEF est placé sous la responsabilité fonctionnelle du directeur du CEF et sous celle hiérarchique de l'Inspecteur de l'Éducation nationale - chargé de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés (IEN-ASH) qui assure son évaluation. L'organisation de son service est soumise à l'accord de cette double tutelle.
Référence : dtou8460
L’élection d’éco-délégués (établissement et classe) au sein des établissements constitue l’une des 8 mesures du plan : « Huit mesures pour l’éducation au développement durable » (circulaire du 27 août 2019) qui a pour objectifs de conduire les élèves à comprendre les relations entre les questions environnementales, économiques, sociales et culturelles et à en faire des « éco-citoyens ».
Référence : dtou9174
Cette fiche propose une trame permettant l’analyse de document dans le cadre d’un atelier de sensibilisation au bon usage des réseaux sociaux.
Référence : dtou9301
Référence : dtou9369
Fiche de suivi à remplir hebdomadairement, permettant de synthétiser le suivi de certains élèves qui présentent des insuffisances d’investissement scolaire et/ou des difficultés comportementales.
Référence : dtou9373
Cette fiche d’observation est remise aux délégués sécurité lors de la mise en œuvre du PPMS attentat ou risque majeur, phase lors de laquelle les élèves sont sollicités.