Liste des outils et modèles

Gestion de l’importance et de l’urgence (à l’aide de la matrice d’Eisenhower)

Référence : dtou10364

Un élément important dans la gestion d’une équipe est le temps accordé par le directeur à cette gestion et à ses autres missions. L’importance est un choix, l’urgence est un fait. Il est donc essentiel de prioriser l’importance sur l’urgence.Cet outil inspiré de la matrice d’Eisenhower vous propose une trame de tableau pour vous guider dans la priorisation et la délégation de vos différentes tâches.
Guide du directeur d’ALSH

Référence : dtou10952

Ce guide du directeur d’ALSH a été formalisé par la ville de Toulon afin de guider ses responsables des temps périscolaires (souvent directeur de l’école par ailleurs) dans leurs missions, pour ne pas dire leurs obligations envers la collectivité.
Glossaire relatif à la dépénalisation du stationnement

Référence : dtou11100

Ce glossaire vise à accompagner les professionnels dans leur acculturation aux termes techniques relatifs à la dépénalisation et à la décentralisation du stationnement.
Grilles indiciaires pour les trois catégories de la filière police municipale

Référence : dtou1355

Ces grilles indiciaires, indiquant l’échelon, l’indice brut, l’indice majoré, l’avancement au minima et l’avancement au maxima, permettent une rapide analyse de sa situation statutaire et de son évolution possible.
Graphique de gestion d’un conflit professionnel

Référence : dtou1387

Ce graphique de gestion d’un conflit professionnel permet d’identifier différentes phases, leurs causes et conséquences.
Grille d’évaluation lors d’un entretien en graduel de la plus mauvaise note à la meilleure

Référence : dtou1405

Cet exemple de fiche pourra être utilisé lors de l’entretien pour évaluer chaque candidat. La synthèse de ces fiches permettra en outre d’obtenir une base de réflexion pour départager les candidats.
Guide de rentrée des directeurs d’école de la ville de Nice 2010-2011

Référence : dtou1451

Mémento pour les directeurs d’école, ce document fait état de tous les moyens mis à disposition des écoles et des élèves par la ville de Nice. Il indique les numéros utiles pour les directeurs.
Grille de décompte des heures dans un PIJ déclaré comme ALSH pour la CAF des Pyrénées-Orientales

Référence : dtou1471

Le montant de la prestation de service ordinaire (PSO) délivrée par la caisse d’allocations familiales (CAF) dépend du nombre d’heures d’accueil. Dans le cas d’un accueil de jeunes, le principe de décompte de ces heures est le suivant : si la présence du jeune est inférieure ou égale à une heure, on comptabilise une heure. Pour une présence au-delà d’une heure, on comptabilise la plage d’ouverture de la structure. Ce document donne deux exemples des conséquences de cela d’après la grille de la CAF des Pyrénées-Orientales pour un point information jeunesse (PIJ) déclaré comme ALSH.
Glossaire politique de la ville

Référence : dtou2954

La politique de la ville recouvre de nombreuses actions dans des champs variés : économie, habitat, insertion, scolarité, développement local… Cette liste vous permet de connaître les sigles, abréviations et définitions des principaux dispositifs existant actuellement.
Grille méthodologique

Référence : dtou3026

Ce tableau à remplir permet de noter et résumer les diverses composantes et étapes d’un projet. Il permet d’en visualiser la cohérence, la pertinence et le réalisme.
Guide de l’association USEP

Référence : dtou3213

Ce guide présente les motifs et les modalités pratiques (statuts, vie associative, rôle des dirigeants, gestion financière, textes de références) à l’intention des enseignants désireux de créer une association USEP ; il vise à inscrire l’USEP dans le projet de l’école et dans son ouverture hors temps scolaire.
Guide méthodologique pour l’élaboration d’un schéma directeur d’accessibilité des services de transports départementaux

Référence : dtou3701

Réalisé par l’Assemblée des départements de France et par l’Association des directeurs des services techniques départementaux, ce guide méthodologique rappelle dans un premier temps les obligations légales et réglementaires qui s’imposent puis il propose des méthodes et des procédures pour conduire l’élaboration du schéma dont il précise les éléments potentiels du contenu. Il offre alors une boîte à outils contenant un certain nombre de fiches pour la réalisation pratique du schéma.
Guide des accueils de loisirs

Référence : dtou3866

Grâce à cette maquette, vous disposez d’une proposition d’outil de communication favorisant la transmission d’informations auprès des familles, mais aussi des partenaires éducatifs.
Guide des clauses sociales dans les partenariats public-privé

Référence : dtou3991

Éléments juridiques, acteurs, conditions pratiques et procédures pour introduire des clauses sociales dans les marchés de partenariat public-privé. Il comporte aussi des exemples concrets et des clauses types à adapter.
Guide « Parent à Paris »

Référence : dtou4497

Ce magnifique guide présente toutes les ressources proposées à Paris pour les parents et leurs enfants (par tranches d’âge), il peut servir de base pour la rédaction d’un guide dans d’autres communes.
Guide des lieux d’accueil enfants/parents en Seine-Saint-Denis

Référence : dtou4500

Présentation d’une définition d’un lieu d’accueil enfants/parents, son organisation et son fonctionnement et un mode d’emploi « Création d’un lieu d’accueil enfants/parents ».
Grille d’évaluation sécurité

Référence : dtou6061

Cette grille d’évaluation permet de mesurer le respect de la sécurité du public accueilli.
Grille d’évaluation animation

Référence : dtou6062

Cette grille d’évaluation permet de mesurer la qualité de l’animation d’une activité.
Grille d’évaluation satisfaction professionnelle

Référence : dtou6063

Cette grille d’évaluation permet de mesurer le degré de satisfaction professionnelle de l’animateur.
Guide programme réussite éducative

Référence : dtou6990

Ce guide rappelle les objectifs et le fonctionnement du dispositif PRE.
Grille d’évaluation d’entretien professionnel

Référence : dtou7330

Cet exemple de grille d’évaluation pour l’entretien professionnel peut être modifié selon les collectivités.
Guide méthodologique à l’attention des évaluateurs

Référence : dtou7331

Ce guide édité par le centre de gestion des Pyrénées-Atlantiques est destiné à aider les évaluateurs à mener les entretiens professionnels.
Grilles d’analyse de réunion

Référence : dtou7415

Ces deux exemples de grilles sont à adapter selon les circonstances. La première est destinée à la menée générale de la réunion, la seconde à l’animateur de la réunion. Elles sont à compléter et à analyser par la suite.
Grille d’analyse des débats

Référence : dtou7515

Un exemple de grille d’analyse – à adapter selon votre public – de ce que vous souhaitez observer comme progression individuelle (les items peuvent être changés).
Grille d’analyse des objectifs

Référence : dtou7580

Ce document permet de rassembler et sélectionner certains objectifs de la communauté éducative, de les mettre en perspective afin de trouver les croisements possibles de collaboration.
Grille de lecture adulte

Référence : dtou7672

Chaque membre rapporte à la réunion suivante du comité de lecture les critiques des livres qu’il a choisis à l’aide de cette grille.
Grille de lecture enfant

Référence : dtou7673

La grille est utilisée par l’élève pour donner son avis sur les livres cadeaux. Les enseignants recenseront ensuite ces livres dans la « grille de lecture adulte ».
Grille d’entretien professionnel en temps scolaire : Atsem/enseignant

Référence : dtou7718

L’entretien professionnel est un rendez-vous obligatoire entre le salarié et l’employeur. Il est destiné à estimer le travail du salarié, envisager les perspectives de son évolution professionnelle et les formations qui peuvent y contribuer.